万唯中考江苏中考化学考点研究 第4章 认识化学变化(含基本反应类型).pptxVIP

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万唯中考江苏中考化学考点研究 第4章 认识化学变化(含基本反应类型).pptx

2022 江 苏;软件使用;第4章 认识化学变化(含基本反应类型);1. (徐州真题组合)下列有关燃烧的相关说法中正确的有_____(填字母)。A. 关闭灶具阀门使天然气火焰熄灭,灭火的原理是使可燃物与空气隔离(徐州2020.16B)B. 物质与氧气接触就一定能燃烧(徐州2016.18A①) C. 房屋失火用水灭火是为了将燃烧物的温度降到着火点以下(徐州2015.16C) D. 木柴架空有利于柴的完全燃烧(徐州2014.18D①) E. 用细沙灭火降低了可燃物着火点(徐州2014.18D②);2. (2017徐州12题2分)下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是(  )A. 粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点B. 扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物C. 用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——提供充足的氧气D. 图书档案起火,用二氧化碳扑灭——隔绝氧气3. [2018徐州22(1)题1分]厨房油锅起火,盖上锅盖就能灭火 ,原因是____________________。 ;4. (2019常州11题2分)将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是(  )A. 减少酒精的挥发B. 降低可燃物的着火点C. 增加空气中氧气含量D. 增大可燃物与空气的接触面积 ;5. (2020连云港30题2分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是(  )A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的 ;6. (2021盐城9题2分)阅读下列资料,回答问题:中华文明源远流长,“凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年理念及其实践经验。”乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是(  )A. “薪草”“膏油”是可燃物 B. “同时发火”降低了“诸船”的着火点C. “时风盛猛”提供充足的氧气 D. “膏油”着火不宜用水灭火 ;7. [2018淮安17(1)题2分]某课外活动小组进行如下实验探究。(1)验证物质的燃烧条件根据图示进行实验,实验现象如图所示。①80 ℃热水的作用是___________________。②比较现象a、c,得出燃烧的条件是 ________________________。;8. [2020淮安17(3)题2分]如图所示实验中,根据Y形管左右两侧现象对比,可得到的实验结论是_______________________________。该实验中,Y形管顶端气球的主要作用是________________________。 ;9. (2016苏州31题9分)图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有:①通入氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置。由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题:资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等。 ;(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40 mL 5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为________。(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是________________________________。 ;图1;(4)按题图2连接好装置。在烧杯中加入200 mL约80 ℃热水,若观察到__________________,则气密性良好。烧杯中加约80 ℃热水的目的是____________________________________。(5)缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为_______________________,装置B小试 管中观察到的现象为:①有气泡产生; ②_______________________。;10. (徐州真题组合)下列说法中正确的是___(填字母)。A. 所有的爆炸都是由燃烧引起的(徐州2016.18A②) B. 乘坐车船时可以随身携带易燃品(徐州2015.17D①) C. 火灾现场逃生时用湿毛巾捂住口鼻(徐州2015.17D②);11. (2021扬州6题2分)“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是 (  );12. (2019盐城10题2分)下列做法符合安全要求的是(  )A. 油锅着火,用菜扑灭   B. 燃气泄漏,点火检查C. 室内起火,开窗通风 D. 电器着火,用水浇灭;13. (2021徐州14题2分)已知H2S是一种生命体系信号分子,它

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