幼儿园小班学习故事《安静的馨颐宝宝》.docxVIP

安静的馨颐宝宝 观察教师：郑嘉琳观察对象：黄馨颐（3周5个月） 观察时间：20**. n. 7背景介绍： 馨颐是6月的孩子，在女生中个子属于中上，家里常是老人养护，相对娇气些。但是 语言表达较好，愿意自己的事情自己做，但是遇到有点难度的就喜欢哭、依赖成人的帮助。 一.发生了什么？ 区域活动开始了，馨颐如同往常一样，带着自己的小兔进区卡，慢慢地、小心翼翼地 将它进区卡插入了语言区的进区牌上。小心翼翼地脱好了鞋子，把鞋子摆在了绿色点点上, 只见她一进区，就找到了今天老师刚介绍的新增材料“小小手”墙面挂图上，不一会儿， 淘气的云起和马熙媛也凑近挂图，开始叽叽喳喳地说起来。只见馨颐见此状，立马离开了 墙面挂图，把目光移到了书架上的幼儿用书上，她拿起了一本小书，找到了 “大熊猫在干 什么？ ”的内容，一边指着小书上的每一幅熊猫画面一边安静地点点头……馨颐自己一个 人就这么安静地与这本小书在一起待了 10分钟，10分钟后，她把小书收放好，从书架上 又换了一本绘本继续安静地看起来……直到收玩具的音乐声响起，馨颐快速安静地把绘本 送回书架上，小心翼翼穿好了鞋子，把进区卡送回了爱心屋里。 二.学到了什么？ 通过这个区域活动，馨颐的游戏情况，可以看出： .馨颐宝贝是个内向，心细的小女生，从她每次都是小心翼翼地插进区卡、穿脱鞋、收 放绘本图书等也可以看出她做什么事情都是非常细腻，害怕乃至有点小紧张。 .