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九年级语文模拟巩固训练(一) 第
九年级语文模拟巩固训练(一) 第 PAGE 5 页 共 6 页
2021—2022 学年度初三模拟巩固训练语文(一)
一、语言文字运用(每小题 2 分,共 10 分)
下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )
人民英雄纪念俾象征着全国人民对英雄的怀念和敬.(jìng)仰,革命先烈的精神永远镌.
(jùn)刻在共和国的史册上。
看着这血染的土地,不由得心寒而栗,他多希望自己是一个常胜将军,在这金戈铁马的时代,带领自己的部下,早点结束这广袤.(mào)上地上的战争,减少无谓的杀戮.(lù)。
现在网络上有一些故弄玄虚,卖弄才华的人,其实他们就是诓.(kuāng)骗大众的学术
骗子,我们自己要有分辩的能力,不能轻易被蒙.(mēn)骗。
中国女足在前半场失利的情况下,毫不泻气,勇夺金牌,在颁.(bēn)奖典礼上,他们 露出了欣慰.(wèi)的笑容。
在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是( )
孟晚舟在回国的飞机上写下感言:感谢亲爱的伙伴们,有一种浪漫叫 ,有一种纯粹叫 ,有一种果敢叫 ,回首此间,满是静水流深的 和雷霆万钧的 。
全力以赴 并肩作战 奋不顾身 担当 情义
并肩作战 奋不顾身 全力以赴 情义 担当
并肩作战 全力以赴 奋不顾身 情义 担当
并肩作战 奋不顾身 全力以赴 担当 情义
下列句子没有语病的一项是( )
春暖花开时,庐山又恢复往日的热闹,据景区统计,周末两天共接待游客 3 万人左右。
北京冬奥会上,苏翊鸣“教科书般”的表现引领了网友一片赞誉。
通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人 口普查的主要数据。
为了全力做好中考期间道路交通安全,交警部门制定了专门方案,确保道路畅通,让 学子安心应考。
下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是( )
篆刻艺术对我国文人绘画的发展起到了举足轻重的推动作用,诗、书、画、印的结合成为中国画的重要特点。 ,展现了中国传统文化的精致与高雅,其不只是篆刻技法的具象表现,更是文人主体思想意趣的抒发与吐露,是文人个性、内心情感的外化。 A.中国文人的闲适与风雅一定程度上体现在篆刻艺术中
B.中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现C.篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅 D.篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现
学校拟组织关于“青春·成长·环境”的辩论赛。根据下面提供的辩题,选项中不适合正方——
逆境有利于成长使用的材料是( )
自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
前苏联著名作家高尔基童年生活的苦难磨练了他的斗志,同时,这也成为他创作的源泉。 C.天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 D.《骆驼祥子》中的主人公祥子最初对生活充满希望,但黑暗的现实将他的梦一次次击
碎,最终他自暴自弃,成为行尸走肉。
二、古代诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面这首词,完成第 6-7 题。(每小题 2 分,共 4 分)
出居庸关朱彝尊①
居庸关上子规②啼,饮马流泉落日低。雨雪自飞千嶂外,榆林③只隔数峰西。
[注]①朱彝尊:清初浙江嘉兴人,一生热衷于探访名胜古迹。②子规:即杜鹃鸟,叫声 凄凉。③榆林:著名古塞,距居庸关七百多里。
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
诗人要出居庸关远游塞北,他伫立雄关之上,听到子规凄凉的啼鸣,不由得触动内心深处的一缕愁绪。
次句写诗人在山泉边给马饮水时所见夕阳西下的情景,“低”字透露出视野受阻无法纵目远望的遗憾。
第三句写塞外的雨雪之景,在重峦叠嶂之外,雨雪横扫天际,气势磅礴,展现出塞外寥廓壮美的景象。
这是一首写景诗,诗人放眼关外,从苍茫落日到千嶂雨雪,远及榆林古塞,虽句句写景,却是景中含情。
这首诗前后感情有较大的变化,试分析第四句表达了诗人什么样的情感。
(二)阅读下面的文言文,完成第 8-10 题。(10 分)
柳 陌
[明]祁彪佳
出寓园,由南堤达豳圃①,其北堤则丰庄所从入也。介于两堤之间,有若列屏者,得张灵墟书曰“柳陌”。堤旁间植桃柳,每至春日,落英缤纷,微飔②偶过,红雨满游人衣裾,予
以为不若.数株垂柳,绿影依依,许渔父停桡③碧阴,听黄鹂弄舌,更不失彭泽家风④耳。此主人⑤不字.桃而字柳意也。若夫一堤之外,荇藻交横,竟川含绿,涛云耸忽,烟雨霏微,拨棹临.流,无不率尔休畅矣。 (选自《古代小品文鉴赏辞典》)
【注释】①豳(bīn)圃:与文中的“寓园”“丰庄”均为地点名称。②飔:凉风。③
桡:与下文的“棹”都指船桨。 ④彭泽家风:指像陶渊明归隐后那样的生活风貌。⑤主人: 作者自称。
解释文中加点词的含义。(3 分)
(1)若.( ) (2)字( ) (3)临.(
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