2022年春九年级物理教学工作计划5篇.docxVIP

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PAGE 12 2022年春九年级物理教学工作计划5篇 2022年春九年级物理教学工作计划1 一、进一步深化教学改变,继续进行课题研究 1、组织进行多媒体辅助物理课堂教学研究的课题研究。 2、结合高中新教材的使用对一般高中物理课程改变的研究与实验课题研究的有关资料进行总结。 二、做好培训工作,提高课堂教学效率 1、组织学习《根底教育课程改变纲要》,确定现代教育理念,增强实施课程改变的自觉性和责任感。 2、组织学习物理学科课程标准,充分了解学科改变的突破点,逐步掌握实施新课程标准的有效教学方法,并结合课堂教学组织观摩研究课。 3、优化课堂教学,引导学生高度参与学习过程,学会学习并主动学习,充分挖掘物理教学过程中的教育功能,积极推进素养教育。 4、进一步推广和加强多媒体电教手段在物理课堂教学中的辅助作用,提高课堂教学效率。 5、组织初中新课程标准、新教材的培训和学习,组织教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系,落实物理实践活动和物理科普讲座,开展学生对于科学技术的兴趣和爱好,扩大学生的知识面。 6、组织高中新大纲、新教材的培训和学习,组织教材分析和教学研究,把握大纲的指导思想和教材的结构特点,重视物理在自然现象、社会生活、生产技术和近代科技中的应用,重视学生学习能力、创新精神和实践能力的培养。 7、学习和宣传高中新课程标准,为高中新课程标准的实施和教育改变的深化做好积极的预备。 8、组织初中物理教学研究课和专题复习课,提高学生的思维能力和学习能力,提高教学质量和复习效率。 9、组织高三复习教学研究活动,探讨和研究高考3+2的改变思路及相应的教学策略,探讨和交流提高学生实践能力和学习能力的方法和经验,及时通报有关高考3+2改变的信息和有关的资料。 三、做好青年教师培养工作。 1、举办物理教育和课堂教学专题讲座,对新教师和青年教师进行培训。 2、结合课题研究组织青年物理教师研究,提高青年教师的研究水平。 3、组织青年教师研究课,提高青年教师教学技能水平。 4、组织青年教师参加学术和写作活动,为《课程与教学》、《教改动态》积极组稿,为青年教师尽快成为骨干教师和学科带头人而创造条件。 四、其他工作 1、做好第__届(20__年)全国初中应用物理知识竞赛的组织和阅卷工作。 2、做好第__届(20__年)全国中学生(高中)物理竞赛常州赛区的有关工作。 3、做好市20__年中学物理教学专业委员会年会论文和其他有关方面论文的征集工作。 主要工作日程 二月: 1、教研组长和市中学物理专业委员会联席会议。 2、初中和高中教研活动。 3、有关课题研究会议。 4、高中青年教师研究课。 5、初中物理新课程标准的辅导讲座。 三月: 1、初中物理专题复习课。 2、初中物理实践活动。 3、高三第一次(诊断性)四市联合测试。 4、重点中学高三复习教学经验交流。 5、一般完中高三复习教学经验交流 6、第__届全国初中应用物理知识竞赛的相关工作。 四月: 1、有关初中学校常规调研。 2、初中青年教师研究课。 3、高三第二次(模拟性)四市联合测试。 4、高三复习经验交流。 五月: 1、第__届全国中学生(高中)物理竞赛的组织报名工作。 2、初三复习经验交流。 3、初中物理科普讲座。 4、高中新课程标准宣传和学习。 六月: 1、配合新课程标准、新教材的教师培训工作和专题讲座。 2、初中毕业暨升学考试的有关工作。 3、20__年物理学术年会论文和其他有关方面论文的征集。 2022年春九年级物理教学工作计划2 一、学生情况分析 刚接触这些新生,并没有深入地了解,虽然大家都说这届高一年学生的根底相对说比较差,但是目前从整体上课的情况来看,学生普遍听得懂,学生学习的积极性也很高,课堂气氛活泼,遇到不懂的就问,作业也按时有效完成。这比想像中要好得多,至少他们肯学。 二、教材与教辅分析本学期高一物理的教学任务是完成人教版必修1的教材。 必修1这本书是新教材,突出了新课程的四个特点: 注重根底。 1、强调从生活走进物理,从物理走向社会,注重保护探究兴趣,学习欲望。 2、强调知识的建立过程,注重培养物理实

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