机械设计基础--传动机构的配置（教案第五稿）.docVIP

- PAGE 4 - 机械设计基础——传动机构的配置 教学目标： 知识与技能： 知道机械传动机构配置的基本思路和一般配置步骤。 了解传动机构的概念，理解传动机构在机械传动中的作用。 通过传动机构实例的分析，掌握简单传动机构的配置。 过程与方法： 通过“实例分析——绘制简图——搭建模型”，理解机械传动机构配置的方法。 通过“情境教学”的方法，体验“运用机械设计来解决问题”的过程。 情感态度与价值观： 以机械传动机构的知识为依托，培养配置简单传动机构的能力。 通过中国古代机械传动的运用实例，加深对中国古代机械发展的认识，增强运用机械设计为生活服务的意识。 教学重点：机械传动机构的配置思路 教学难点：简单机械传动机构的配置 教学准备： 【教 具】机械传动课件、传动教具 【学 具】机械传动结构实验套材 执 教：黄浦劳动技术教育中心 龚 铭 教 材：科教版劳动技术高一年级 教学流程： 引入典型的传动机构传动机构配置的基本思路（实例分析：水排 引入 典型的传动机构 传动机构配置的基本思路（实例分析：水排） 功能拓展（实现二种功能） “旋转木马”实例讨论 传动机构配置的一般步骤 传动示意图 传动机构的作用 模型搭建 传动机构的配置 教学步骤 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 二纲结合点 引入 复习 典型机械传动机构举例 播放ppt：典型的传动机构及动态运动