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- 2022-05-26 发布于云南
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分数的意义和性质 真分数和假分数 人教版小学数学五年级下册 * 想一想、说一说: 1.这些分数的含义是什么? 2.这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个这样的分数单位? 3.这些分数是把什么看作单位“1”? 分别涂色表示 * 下面的分数中哪些是真分数? 0 2 1 看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上。 3 1 3 3 3 5 6 1 6 5 6 7 6 13 哪些是假分数? 你能找出这些分数在直线上的对应点吗? * 下面的说法对吗?为什么? 1.我吃了一个西瓜的 。 2.爷爷把一块菜地的 种了西红柿, 种了茄子, 种了辣椒。 3.一块巧克力,我吃了 ,表哥吃了 。 (×) (×) (√) * * 我来说: 把一个月饼平均分成4块,每个同学一块,5个同学需要拿几个这样的月饼来分?9个同学呢?
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