《太空一日》整理精简版.pptxVIP

;1.利用各种媒介获得有关“神舟五号”太空飞行的资讯，了解本文的背景。（重点） 2.快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。（难点） 3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。（重点）;杨利伟，1965年生于辽宁绥中。中国培养的第一代航天员，中国进入太空的第一人。少将，特级航天员，国际宇航科学院院士。;生词检测：;生词检测：;速读课文，根据课文小标题，梳理宇航员的飞行历程; 本文在形式上有什么什么特点？ 采用小标题的形式。 作者以时间为顺序再辅以小标题的方式使全文思路清晰而各有侧重，依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。; 1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况，他相应地又有怎样的心理活动或举动。;第三次意外：出现神秘的敲击声。 心理活动或举动：很紧张，边听边看，冷静观察。 第四次意外：返程时舷窗出现裂纹。 心理活动或举动：紧张、担心，通过观察判断应该没事。 第五次意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。 心理活动或举动：感到紧张，重视这个过程。;2、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。;结合课文，体会下列语句蕴含的情感。;2.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰