;一、中等职业教育
二、中等职业学校的分类
三、发展中等职业教育的意义
四、我国中等职业教育的发展概况
五、中职注册入学
六、对口升学;;;; 1.中等职业教育的概念
我国的职业教育体系包括两部分:一是学历型的职业学校教育,分为初等、中等、高等职业教育;二是非学历型的短期职业培训。
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括部分高中后职业培训,目前是我国职业教育的主体,其担负着在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础,在整个教育体系中处于十分重要的位置。
全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制以3年为主。中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业技能教育。
; 2.中等职业教育的培养目标
中等职业学校的培养目标与我国社会主义现代化建设要求相适应,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。;3.中等职业教育的基本形式
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