部编版八年级语文上册资料12 唐诗五首课时检测试卷教师版B.pdfVIP

部编版八年级语文上册精品资料 《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》赏析题 一、阅读《使至塞上》，回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 1.诗中以“征蓬”和“归雁”喻 诗人自己 ，传达出幽微难言的内心情感。 2.对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ B ） A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 B．三、四两句写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。 C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。 【解析】并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。 3.对这首诗的分析，不恰当的一项是（ A ） A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样 进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的 心情。 B．边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字；边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烽烟格 外醒目，因此称做“孤烟”。 C．沙漠上没有山峦树木遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的 特征，又准确表达了诗人的感觉。 D．“落日”本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。 【解析】并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。 4.下列各项中，对诗歌赏析不正确的一项是（ D ） A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠秋景为背景，用征蓬、归雁、孤烟、长河、落日等景物，组成一幅塞外 风光图。 B.第二联用“出”“入”描绘动态景物，第三联用“直”“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化， 意境深远。 C.黄河横贯大漠，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受。 D. “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现了这首诗歌哀婉消沉的艺 术特色。 5. “蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? “蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻远行之人。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他 为自己受排挤离开朝廷感到十分愤慨。 6．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字在荒凉孤独中透着挺拔 雄伟，“圆”字在苍茫壮阔中显现柔和温暖。 7.尾联用典流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中? 燕然。 8．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？ 诗人以“蓬”“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。 9．用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。 黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕烽烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头， 俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。（意思对即可） 部编版八年级语文上册精品资料 部编版八年级语文上册精品资料 10．请简要分析诗歌表达的思想感情。 表达了作者对朝廷排挤的不满和不得志的愤懑之情。 【解析】这是道理解古诗中心的题。古诗中心通常在最后两句中可以看出，古诗中的关键语言，往往直 接透露出诗歌主题的信息，诗人在萧关逢候骑，可看出诗人被排挤出朝廷。不得志的愤懑之情。 二、阅读《渡荆门送别》，回答问题。 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。