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- 约2.49千字
- 约 3页
- 2022-05-25 发布于江西
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部编人教版版小学语文五年级上册精品教案
6 梅花魂
教学目标:
1.认识12 个生字,会写14 个生字。正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、
顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、
境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文,结合重点语句体会人物思念祖国的思想感情,并揣摩这种感情
是怎样表达出来的。
4.摘录让自己感动的词句。
教学重点:引导学生把握课文内容,体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方
式。
教学难点:理解“梅花魂”中“魂”的含义。
教学方法:利用课件激发学生学习兴趣
教学准备:教学课件
教学时间:2 课时
教学过程:
第一课时
一、激发情感,导入新课
1.看梅花图,说梅花特点。
2.是啊,别的花大多春暖才开花,只有梅花在冬天开放,越是寒冷,它越开
越精神。今天,我们又来学习一篇和梅花有关的课文《梅花魂》(板书课题)
二、初读课文,整体感知
1.自由读文,读准字音、生字词。
2.分段朗读课文,检查字音是否准确
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