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二年级下册数学单元测试-6.三位数加减三位数
一、单选题
1.486 与 2609 的和是( )
A. 2085 B. 3095 C. 3085 D. 2123
2.得数大于 300 的是( )。
A. 76+105 B. 600-240 C. 90+190 3.235+275=( )
A. 400 B. 410 C. 510
4.986-297 的简便算法是( )。
A. 986-300-3 B. 986-300+3 C. 986-200-97
二、判断题
两个三位数相加的和一定是四位数。
判断对错
7.134-75+25=134-(75+25 )
三、填空题
8.立新自行车厂三月份生产童车 1956 辆,四月份比三月份多生产了 780 辆,四月份生产童车 辆.
9.笔算 645+285 时先算 + = ,个位上写 ,再算 + +
= ,十位上写 ,最后算 + + = ,百位上写
。
10.推算
11.比 578 多 131 的数是 。
12.(按从个位到千位的顺序填写)
四、解答题
求值
试一试.
五、综合题
根据下边的减法竖式,回答下列问题。
(1)☆ -△ = ;
(2)如果△ =0,那么☆ = .
六、应用题
同学们去爬山,这座山高 987 米,小明爬了 398 米,还有多少米就爬到了山顶?
参考答案
一、单选题
【答案】 B
【解析】86+2609=3095
【答案】 B
【解析】【解答】76+105=181;600-240=360;90+190=280;得数大于 300 的是 600-240.
故答案为:B。
【分析】笔算整数加、减法时应注意要把相同数位对齐,从个位算起。个位相加满十要向十位进1,个位 不够减要从十位退 1 当 10 再减。
【答案】 B
【解析】
【答案】 B
【解析】【解答】解:986-297
=986-300+3
=686+3
=689
故答案为:B
【分析】可以把 297 看作 300,减去 300 后多减了 3,要把多减的 3 加上,这样计算比较简便. 二、判断题
【答案】 错误
【解析】【解答】两个三位数相加的和可能是四位数,也可能是三位数,例如:122+123=245,122+998=1120,
原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】两个三位数相加的和可能是四位数,也可能是三位数,可以举例判断。
【答案】 错误
【解析】
【答案】错误
【解析】【解答】134-(75+25 )=134-75-25
故答案为:错误【分析】根据一个数减去两个数的和等于连续减去两个数进行分析可得答案。三、填空题
【答案】2736
【解析】
9.【答案】5;5;10;0;4;8;1;13;3;6;2;1;9;9
【解析】
10.【答案】280,281,286
【解析】【解答】解:360-80=280;361-80=281;366-80=286; 故答案为:280;281;286.
【分析】此题主要考查的是整数减法计算方法的应用,根据整减法的计算方法进行计算即可得到答案.
11.【答案】 709
【解析】【解答】解:578+131=709
故答案为:709
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算。计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位 上的数相加满十要向前一位进 1。
【解析】12.【答案】5,5,9
【解析】
四、解答题
13.【答案】A=5,B=4,C=9
【解析】【解答】个位上C+A+A=C,那么 A=5;再看百位上 B+1=5(这个 1 是进位得出的),那么 B=4, 最后看十位 4+( )=14,同时还要考虑个位上的进位 1,从而得出 C=9.
故答案为:A=5,B=4,C=9
【分析】先从个位开始判断,先判断出C 是多少;然后判断十位上的B 是多少,再确定A 是多少;一定要注意进位情况.
14.【答案】 解:592+243=835
【解析】
五、综合题
15.【答案】 (1)8
(2)8
【解析】【解答】(1)☆ -△ =8.
(2) 如果△ =0,那么☆ =8. 故答案为:(1)8;(2)8.
【分析】(1)根据减法竖式中的被减数的个位是5,减数的个位是 9,5 减 9 不够减,从被减数的十位退1 当十,继续减,据此可以根据差的十位数字是7,可以判断得出:被减数的十位数字比减数的十位数字大 8;
(2)根据☆ -△ =8,当△ =8 时,将数字代入算式中,可以求出☆ 等于几,据此解答.
六、应用题
16.【答案】 解:987-398 =589(米) 答:离山顶还有 589 米。
【解析】
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