学困生辅导工作总结.pdfVIP

阡道完小学困生辅导总结 近年来，关于如何转化学困生的研究已成为学校教学质量管理的 重要组成部分。进入初三后，随着教材的加深，学生两级分化情况日 趋严重，关注学困生、转化学困生成了初三毕业班工作的重中之重。 为了使素质教育落到实处，使每个学生都能全面、主动地发展，我校 在转化学困生方面采取了多种措施,有效地控制了学困生的数量，为 全面提高教学质量，落实课改精神做了一定的努力，总结如下： 我们认为，要转化学困生,必须对学困生进行归因分析，只有充 分了解学困生的形成原因，才能采用正确的方法与途径,起到事半功 倍的效果。为了了解学