部编版一年级下册语文教案5.动物儿歌.pdfVIP

部编版一年级下册语文精品教案 5.动物儿歌 教学目标 1．认识“蜻蜓”等12 个字和会正确、规范书写7 个生字。 2．正确、流利地朗读儿歌。 3．了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产 生观察、了解小动物的兴趣。 教学准备 课件、生字卡片。 教学过程 一、激趣引入 现在正是夏天，你们喜欢夏天吗？能说说你为什么喜欢夏天吗？（指名说） 是呀，夏天这么美丽和快乐，就让我们走进夏天吧！（出示夏天的图画） 还有一些小精灵也非常喜欢夏天，给夏天增添了许多欢乐，可是他们都藏起 来了，想和你们捉迷藏呢，我们一起把他们找出来吧！ （一）教师点击“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6 种动物的情景 图。 师：多可爱的夏天呀，（点击）咦，小动物呢，怎么都不见了？哦，原来他 们都飞到儿歌里面去了。 （二）点击出示相关儿歌。 （点评：利用学生的好奇心，激起学生读儿歌的兴趣） （三）教师有感情地范读儿歌。 二、学习字词 （一）师：请你仔细读读儿歌，把藏起来的小