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高职英语教学中微课的实践和运用研究 　目前，互联网技术日益普及，人们的学习方式与获取信息方式逐渐转变，呈现出多样化、简单化、可视化和碎片化等特点。在高职英语教学活动中，微课逐步流行起来，微课的主要载体是微型教学 \t /gaozhijiaoyu/_blank 视频，针对英语学科中的具体知识点或某一教学环节，开发设计出学习方式多种、情境化的 \t /gaozhijiaoyu/_blank 视频资源，供学生学习和使用。?　　一、微课在高职英语课程教学中的重要意义?　　首先，激发学习热情，微课作为一种新型教学方式，高职英语教师将其运用到教学实践中，可激发学生的探索心理，与传统教学模式相比，微课教学内容有所转变，教师在制作 \t /gaozhijiaoyu/_blank 视频时可加入图片、 \t /gaozhijiaoyu/_blank 音乐等，学生也能够参与微课 \t /gaozhijiaoyu/_blank 视频拍摄。其次，提高学习信心，在高职英语教学过程中， \t /gaozhijiaoyu/_blank 教育对象的英语水平参差不齐，教师往往无法兼顾到所有学生。微课教学模式的出现，可以让学生反复多次观看课程 \t /gaozhijiaoyu/_blank 视频，强化对英语知识薄弱部分的学习，并理解和掌握学习难点和重点。再次，促进双向学习，高职学生在微课模式 \