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中小学学校减轻学生负担制度 为了更好地贯彻执行中央、省、市、区“双减”工作文件精神，切实把“五项管理”的要求落到实处。特别制定如下措施： 一、深入贯彻中央“双减”文件精神，深入学习领会《xx省中小学管理基本规范》、中小学“五项管理”相关文件，端正思想，提高认识，切实做好减负工作。 二、坚强师德建设，深入开展敬业爱生，为人师表系列教育活动，树立“教师无小节，处处是楷模”的意识。教师在人格和学识上要言传身教，率先垂范。严禁教师体罚和变相体罚学生。教师要不断地学习业务知识，提高自身素质，从而提高教育教学质量，从根本上减轻学生的课业负担。 三、要求学生每日上课时间不早于8：20；在校时间总量不超过6小时；课后服务坚持学生、家长自愿的原则，以完成作业和组织活动为主。不开设早晚自习，节假日不组织学生上课式补课。 四、坚持在国家和省定目录内选用教材和教辅，坚持“一科一辅”原则，不以任何形式强迫学生订购教辅材料。 五、不组织学生参加未经教体局批准的各种竞赛，读书活动和校外团体组织的社会活动。 六、严格控制家庭作业总量。一、二年级不留书面家庭作业，中、高年级书面作业控制在60分钟以内。 七、取消期中考试，期末除语文、数学、英语外，其他课程随堂考查、反馈，不组织考试。各年级、各学科学业成绩评定一律采用A、B、C、D等级制。 八、学校加强科学睡眠宣传教育，确保中小学生达到10小时的睡眠时间，提升课堂教学实效，加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，防止学业过重挤占睡眠时间，促进学生身心健康发展。 九、对减负工作情况，学校采取定期、不定期检查，并留有记录，作为考核教师、评选先进、评职晋级的依据之一，对有违反“减负”规定，造成不良影响的教师，要按有关规定严肃处理。