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四年级加乘原理进阶和典型例题解析 四年级加乘原理进阶和典型例题解析 一、基本知识 加法原理 任取其一，造句：要么...，要么... 乘法原理 缺一不可，造句：既要...，又要... 题型 搭配问题 路线问题 排队问题 组数问题 填数问题 染色问题--重要 旗帜问题--重要 基本知识点 ①加法原理 ? ? 做一件事有几类方法，每一类中任何一种方法都可以独立完成任务，只要将每一类的选择数依次相加，即可得到总的选择数。 加乘原理类问题，可按四个步骤进行思考： 需要做什么事情 怎样才算完成任务 需要分类还是分步 用加法还是用乘法 1、组数问题 需考虑如下几个方面： （1）要组一个几位数（几位就是几步） （2）组数时是否要求数字不重复（要求不重复时后面的选择数变少） （3）组数时有无特殊位置，如首位不为零或要求组奇数、偶数（优先考虑特殊位置） （4）当既要求组奇数，又要考虑首位不为零时，先考虑个位，再考虑首位。特别地，当要组偶数，又要考虑首位不为零时，要进行分类，分为个位是零和个位不是零两种情况去考虑。 例 用0，1，2，3，4可以组成多少个无重复数字的三位偶数？ 首先进行分类: 个位为零时 个位只有1种选择，首位有4种选择，十位剩3种选择，则有1×4×3=12（个）； 个位不为零时 个位有2种选择，首位有3种选择，十位剩3种选择，则有2×3×3=18（个）； ? ?总共有12+18=3