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- 2022-05-26 发布于江苏
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小学英语六年级期中考试总结及教学反思
随着期中考试的结束,让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不
足。逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面
的掌握情况做以下分析及教学反思:
这套试卷共分为四大部分:
第一部分为词汇测试,第二部分为单项能力测试,第三部分为阅
读测试,第四部分为作文。
本套试卷着重考查了词汇、日常交际用语、阅读能力和重点句型
及语法。如:形容词比较级的正确运用;动词一般过去式的正确运用;
名词单复数的正确运用;代词的主格、宾格、形容词性物主代词和名
词性物主代词的正确运用;实义动词have,has与be动词的用法,
所涉及的时态有一般现在时,现在进行时,一般将来时,一般过去时
等;第三人称单数的正确使用,以及否定句、一般疑问句的句式结构
该试卷充分体现了考查学生的基础知识为主要目标的命题原则,
坚持依据于课本但避免教材的机械操作,灵活迁移。在试卷设计上增
加了对学生阅读理解能力、重点句型及书面写作能力的考查,注重学
生的积累运用,对以后的教学工作有一定的导向作用。不足之处:本
卷就整体而言,题目类型太活,变化太多,太难,如第6题句型转换,
综合能力测试中的第1题仔细阅读短文,完成选择题,使短文通顺、
连贯,第3题中的小练笔,要求学生写整段话,
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