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2022-05-27 发布于江苏
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《观潮》微课教学设计方案《观潮》微课教学设计方案1 教学设想钱塘江大潮被前人称为“壮观天下无”，钱塘江大潮也成为古今盛事，*分四段写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮的健儿和观潮的人群、采用正面描写与侧面烘托相结合的作方法，将场面描的精彩引人。八年级的学生已掌握了一些阅读文言文的方法，比如借助注释了解文意，积累重点词句提高阅读能力等，因此我在教学本课时，以读促讲，重在养成学生积累习惯，强调学生的自主、合作、探究性学习。设计了环环相扣，层层递进的朗读要求，激发学生在读中思考，在读中感悟，