幼儿园中班语言健康:《害羞的番茄》 PPT课件.pptx

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害羞的番茄 ;欣赏图片《害羞的番茄》,了解番茄的成长过程。 ──番茄小时候是什么样子的?什么颜色?谁在它们的旁边?如果蜜蜂会说话,你猜它们在对小番茄说什么?番茄的表情是什么样子的? ──番茄长大一点了,谁在它们的旁边?如果青蛙会说话,你猜青蛙会对小番茄说什么?番茄的表情是什么样子的? ──番茄又长大了,谁在它们的旁边?如果小鸟会说话,你猜它们对番茄说什么?番茄的表情是什么样子的?;蜜蜂嗡嗡说: “我喜欢你!” 番茄有点害羞。;播放儿歌音频,请幼儿倾听儿歌,熟悉儿歌内容。 ──蜜蜂对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了蜜蜂的话,是什么心情? ──青蛙对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了青蛙的话,是什么心情? ──小鸟对番茄说了什么?它是怎么说话的?番茄听了小鸟的话,是什么心情? ──为什么说番茄有点害羞、很害羞、害羞得不得了?从哪里看出来的? ──番茄整张脸都红了,说明它怎么了?(成熟了) ──你来用动作、表情学学番茄害羞的样子。;蜜蜂嗡嗡说: “我喜欢你!” 番茄有点害羞。;幼儿跟随儿歌一起边念边做动作。;蜜蜂嗡嗡说: “我喜欢你!” 番茄有点害羞。;出示草莓的图片,观察草莓颜色的变化,引导幼儿用“有点……很……得不得了”的句式描述。再想象会有什么小动物来和草莓说话,尝试仿编儿歌,丰富幼儿的语言表达。

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