《水污染控制工程》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2022-05-29 发布于四川
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《水污染控制工程》课程教学大纲 课程英文名称:Water Pollution Control Engineering课程编号:HZ192180 课程类别:专业核心课程课程性质:必修 学分:4.0学时:64 (其中:理论学时:64实验学时:()) 适用专业:环境工程开课部门:环境与资源学院环境工程系 先修课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、环境微生物学、环境监测、 环境工程原理和流体力学与流体机械等后续课程:水污染控制工程课程设计、环境工程专业毕业设计(论文) 一、课程目标 通过本课程的学习,使学生具备以下能力: 1、针对水污染问题,依据相关法律法规,综合污水处理技术中的物理、化 学、生物方面的处理方法和技术,运用数学、物理和化学相关基础知识,并考虑 社会、经济及环境效益,选择合理的处理技术和方法,合理设计污水处理方案, 并对处理工艺流程进行方案达标论证,能对污水处理工艺中的构筑物进行正确设 计计算。 2、针对不同性质的污染物和不同类型的污水,能够运用水污染控制工程的 基本知识和理论,比拟现有处理工艺和技术的优缺点,分析设计方案中存在的问 题,并提出有效解决方案。 3、掌握水污染控制工程中的物理处理方法种类及原理、活性污泥法和生物 膜法原理、稳定塘和污水的土地处理方法、厌氧生物处理和其他物理化学处理方 法的基本原理,能合理分析污水中的污染源项和处理技术,提出污水处理或污染 物控制的合理方案。 4、能够使用环境工程专业常用的分析软件、工程设计软件等工程工具,对 水污染控制工程问题进行设计、预测和模拟,并理解其使用条件。 5、了解水污染控制领域国际开展趋势及研究热点,扩展专业视野;能够就 水污染控制领域相关问题,以口头或书面的形式表达具体水污染控制问题,回应 质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性,进行跨文化背景下进行具体水 污染控制问题基本沟通和交流。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 毕业要求达成的教学环节 课程目标1 1.4运用环境工程专业 知识解决复杂环境工程 问题 1.工程知识:具有从事环境工程 所需的数学、自然科学(化学、 物理、生物等)、工程基础和专 业知识,并能够综合应用这些知 (1)结合实例进行讲解,强调 各知识要点在解决复杂工程问 题中的应用。 (2)通过课堂练习、课后作业 ② 回用水水质标准。 3、5 3.1、10.1 ③ 污水回用系统。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ④ 回用处理技术方法。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ⑤ 污水回用平安措施。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2, 3.1、10.1 3、教学要求■ 了解污水回用途径; ■ 了解回用水水质的基本要求和回用水质标准;■ 掌握污水回用系统类型、城市污水回用系统组成; ■熟悉回用处理技术方法: 了解污水回用平安措施。 4、重点难点 重点: 污水回用途径; 回用水水质基本要求。 难点: 城市污水回用系统组成。 5、教学活动课前预习:回用水主要控制指标,风险评价的主要内容,回用的平安措 施和监测控制。 课堂讲授:回用途径,回用水水质基本要求,回用水水质标准,,污水 回用系统类型及组成,污水回用预处理技术、深度处理技术、处理技术 组合与集成。 习题作业:针对某一种废水回用用途,设计合理的废水回用方案。 第十章污泥的处理与处置1、教学目标 明确污泥处理与处置的目的,能结合污水处理工艺确定污泥处理流程。 2、教学内容3、教学要求 教学内容 支撑课程目标 支撑毕业要求指标点 ① 污泥的来源、特性及数量。 3 3.1 ② 污泥的处理工艺。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ③ 污泥浓缩。 1、 2、 3、 5 1.4. 2.2、3.1、10.1 ④ 污泥稳定。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ⑤ 污泥脱水和燃烧。 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ⑥ 污泥的最终处置 1、 2、 3、 5 1.4、2.2、3.1、10.1 ■掌握污泥的特性及其计算,掌握污泥中水分及其对污泥处理的影响;■熟悉污泥的处理工艺; 掌握污泥浓缩的方法,了解各方法的特点; 熟悉污泥稳定的方法; 掌握污泥脱水的目的,熟悉污泥调理及脱水的方法: 掌握污泥最终处置方法。 4、重点难点 重点: 污泥的特性及其计算,污泥处理工艺,污泥浓缩、脱水、最终处置的方 法 难点: 污泥处理工艺。 5、教学活动课前预习:回顾污泥的产生过程,污泥农用是污染物控制标准限值,污 泥浓缩,污泥厌氧生物消化,污泥脱水机械设备。 课堂讲授:污泥的来源、特性和数量,污泥的处理工艺,污泥浓缩,污 泥稳定,污泥脱水和燃烧,污泥的最终处置。 习题作业:国内外污泥处理原理及方法

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