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TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document 第二篇专项应急预案31火灾专项疏散预案3 \o Current Document 1. 1目的3 \o Current Document 1.2范围3 事故风险分析3. 1风险目标确定3 .2事故类型和危害程度分析3 应急指挥机构及职责3 处置程序3预防与预警3 信息报告程序4. 1信息接收与通报4 1.5. 2. 2信息上报41.5. 2. 3信息传递5 5. 3应急响应5 处置措施6 应急物资与装备保障 72地震专项疏散预案7 \o Current Document 1目的7 范围7 事故风险分析73. 1风险目标确定7 3.2事故类型和危害程度分析8 应急指挥机构及职责8 处置程序85.1预防与预警8 5.2信息报告程序85. 3应急演练9 应急演练要求10 应急物资与装备保障 113恶劣天气专项预案11 1目的11 范围11 事故风险分析113. 1风险目标确定11 3.2事故类型和危害程度分析11 应急指挥机构及职责12 处置程序12 “大家分别从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”； (4)任课教师可以预先在教室门口保障畅通，确认无学生 遗留后方可离开教室； (5)体育班长要迅速到达队列前方带队疏散，保证本班的 疏散路线正确及速度适当； (6)在楼内有学生受伤时：受微伤学生先由老师和其他同 学辅助逃离再找医疗组治疗；受重伤的学生由教师及时拨打总指 挥，总指挥安排抢救组和救护组迅速到达现场进行救援，情景特 别严重时，进行简单救援后迅速报告总指挥，拨打110、119、 120请专业人员进行抢救。 (7)到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，每纵队不超过 10米或者不超过15人,班主任清点本班人数排查受伤学生情况, 逐级上报； (8)发现受伤或心理状况不稳定的学生，班主任立即向抢 险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现 场总指挥按照预案进行处置。 应急演练要求.按照演练方案的要求播放算警报信号和指令。 .通常情况楼梯间只允许同时通过两路纵队(综合楼西北和 西南侧一路纵队)，其中靠墙一路通过时踏分隔线，靠栏杆一路 用手扶栏杆，方便上行的救援人员通过。 .行进时，师生使用手、书或书包保护头部，靠右快走，保 持安静。 .各楼层负责人要迅速到达区域，引导疏散学生、维持秩序、 协调救护组撤离受伤师生，检查所负责楼层及教室是否还有没撤 离的师生，及时向平安小组汇报情况。 .听到警报声，演练指挥小组所有成员、各教职工必须按照 演练要求展开行动，如有学生摔倒，应立即采取措施救助，确保 演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。 应急物资与装备保障见综合预案附件。 3恶劣天气专项预案目的 为了加强我校平安管理工作，保障全校师生的人身和学校财 产平安，打造和谐校园，防范极端天气平安事故的发生，能快速、 妥善的处理突发事件，切实有效降低极端天气平安事故的发生。 范 E 本预案适用于综合楼、教学楼、新教学楼、实验室、校车及 教师正在授课时。 事故风险分析3. 1风险目标确定 根据学校所处地理位置及设施，学校范围内危险目标为： 各教学楼、实验楼、校车。 3. 2事故类型和危害程度分析 学校所在地区偶有大风、暴雨、洪灾、冰雹及暴雪等祸患后, 为防患于未然，需要做好平安防护。 3.4应急指挥机构及职责见综合预案第3章。 5处置程序5.1预防与预警 预警期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、 脱岗、代岗，通讯保持畅通。如遇特殊情况，主要领导、班子成 员、及相关老师，接到命令及时到岗。 广泛深入地开展防雨雪冰冻祸患的知识宣传，增强和提高 师生员工的防护意识和能力。积极与有关部门配合，加强防寒、 防冻、防病和治安工作，确保学校正常教学及生活秩序。 5.2信息报告程序5. 2. 1信息接收与通报 .学校有24小时在位的值班领导、值班教师和门卫值班人 员，学校配有24小时有效的报警通讯 ，学校所有内线 均可拨打各类报警 。 .其他联系方式见综合预案附件一应急救援指挥部成员联 系方式。 .灾情发生后，第一发现人立即向部门负责人报告，迅速派 出灾情、险情调查小组。对校园受灾的损失进行核实、报告，对 人员、房屋、财产等损失情况进行调查、录像，及时向指挥部报 告受灾情况，根据恶指挥部的部署和提供的情况，及时向师生发 布灾情等有关信息。并为指挥部根据灾情、险情的开展，不断增 派、调整抢险救灾队伍提供决策依据。迅速汇总灾情，在半小时 内向上级有关部门首次报告灾情、险情及已采取的抢险救灾措 施，及时提出请求紧急支援的工程和内容。 5. 2. 2信息上报 根据受灾类型和严重程度，学校应急指挥中心或现场负责人 应在10分钟内将事故有关情况尽快以