小学生安全教育案例.pdf

东唐庄小学安全教育案例 活动对象： 四年级 活动目的： 1．教给学生一些在常见的多发性灾难中必要的逃生常识。 2．培养学生形成遇大事不惊慌的心理素质。 3．训练他们在灾难中的逃生技巧。 活动过程：(一)火灾中看我逃生 故事启迪 1994年12月9 日 ，清晨，茫茫白雪飘洒向新疆克拉玛依大地。片片雪 花中，一名叫吴磊的男孩像往常一样背着书包走进市第八小学。他推了推自己教 室三二班的门，教室的门此时却紧紧地锁着……教他这个班的女体育老师以惊异 万分的目光走过来扶着他。当小吴磊低着头说他前一天因为没有按老师的要求穿 演出服装，结果不能参加汇报演出时，女老师禁不住猛然紧紧抱着他放声大 哭……小吴磊就在这揪心的哭声中，渐渐明白了身边发生了巨大的悲剧。他幼小 的心灵从此再也无法忘记——除他之外，全班42名同学，39名已经被烈焰吞噬， 另外3名重伤的同学正在医院抢救。在这场震惊校内外的特大火灾中，和吴磊的 同学们一起遇难的共有288名中小学生，还有37名教师和干部。 同学们生命只 有一次，在火灾袭来我们该怎么办呢？ 生存智慧 讨论 总结 1、拨打火警电话119. 2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟之危害， 一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。 3、在逃离过程中要及时关闭后面的门，组织危险的追赶。 4、如果被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。很高的地 方要打开房门窗子保证空气的流通。 演习小孩子总是记不住你告诉他的很多道理，为了加深孩子的印象应该进行演 习，从而帮助孩子识记安全知识。 （二）马路上的安全意识 导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心，我嘴里最常说的 话是“跟紧点，跟紧点”“过马路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够 在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。 马路上应该怎么做 讨论 总结 1、过马路左右看，不在路上跑和玩 2、红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。 3、在马路上行走，要靠右边。过马路要走人行道。 4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。 5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了！ 东唐庄小学安全教育案例 四年级