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特岗教师代表发言 尊敬的各位领导： 下午好！ 我叫丁志花，2009 年毕业于忻州师范学院，同年参加特岗教师 招聘考试，有幸考入西会小学成为一名特岗教师。感谢各位领导给我 这样一个机会在这里同大家分享我的成长历程，我无比的荣幸和骄傲！ 7年来，我一直扎根在西会小学，我和西会小学一起成长，刚开 始踏入学校见到的都是年龄偏高的教师，大部分都是民办教师转正。 电子设备都不会使用，伴随着义务教育基本均衡发展的推进，国家对 农村教育教学的重视，近几年特岗教师不断增加，学校像注入一股新 鲜血液，各种课程也能开足开齐，并有了各种专用教室和专职教师， 教师队伍越来越专业化。 7年前，我像很多刚走出大学校门的年轻人一样，对未来充满期 待和设想。然而，选择走上教师这条路之后，所有的激情和梦想又重 新走上起点。来到高家会学区报道后我被分到了西会小学教学点，由 于农村环境相对艰苦，离开家需要住校等种种问题都对我发起了挑战， 第一次上讲台，第一次管理班级，第一次讲公开课，各种教学管理工 作也接踵而来···但是学校的老师和领导，从生活和工作方面给了我 很大帮助，尤其是配备老教师作为我们新教师的指导老师。为了尽快 脱去学生味，成为一名合格乃至优秀的教师，我积极地参加各种学习 ， ！ 培训 提升自己的业务水平和对教育教学的认识能力 我还经常去听 老教师们的课，学习他们宝贵的教学经验，并邀请他们来听我的课， 悉心讨教，聆听他们的指导，不断提高课堂教学水平，于是，很快， 我就进入了教师这个角色。当我正式走入这个角色之后我发现，日子 没有那么糟糕！我每天都过的很充实，虽然物质上清贫，生活条件不 高，硬件设施配备不齐全，但是精神上却是无法言语的富足。当学生 用甜美的声音喊我们“老师好”时，我的心中会有一种甜甜的感觉，当 下课后学生们围在我身边给我讲他们生活学习中的趣事时，我又会有 一种幸福感。那种精神上的愉悦是其他职业所不能体会的。 农村特岗计划教师支教的大都是偏远的农村，而我上班的这里， 也是典型的农村学校。由于现在农村向城市化发展，学生越来越少， 留守儿童越来越多，年轻父母出去打工挣钱养家，留下孩子和爷爷奶 奶生活在农村，我的学生中留守、半留守儿童占了一半以上，无论在 学习还是生活上都更需要我们给予更多的关心和指导。我班有一个孩 子，父母长期在外地打工，跟着爷爷奶奶一起生活，不仅生活上缺乏 照顾，作业也无人看管辅导，长期的疏予管理，使他变得任性、贪玩 和自暴自弃。成绩更是一塌糊涂。为了帮助他，我就利用放学和休息 时间给他补课，并从精神上鼓励他，生活上帮助他，让他感觉到老师 对他的关爱、重视和期待。因为这是一个特殊的群体，他们最需要我 们的关爱。 教学工作苦乐相伴，年轻人都向往繁华的都市，但农村基层教育 更加需要年轻的力量添砖加瓦。在西会小学教师这个岗位工作了7年， 我曾苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过、退却过！这7年中我在不断 成长，执着着，努力着，付出着！几年来学校给了我很多学习的机会： （通过去苏州参加国培、去太原参加试卷命题培训、去怀仁九小参观 学习）等活动，学习了很多先进的教育教学理念,使我的教育教学水 平有了很大的提高。在此，我要 地感谢各级领导对我工作上的肯 真诚 定和信任;感谢同事们给我的帮助;感谢父母家庭对我工作的支持 ;我 更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在这里我找 到了实现我 价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我 人生 工作的动力和源泉。在以后的岁月中，我会依然坚守不断努力，做好 一个又一个的7年！！！ 谢谢大家！！！！