邓竹梅教学总结.pdfVIP

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  • 2022-05-29 发布于江西
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2016 年春季教学总结 邓竹梅 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充 实而愉快,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下: 一、情况分析 经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进 步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉 拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以 下几个方面的优缺点: (1)优势表现: 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用 各种方式表达自己的情感。 2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。 3、特别喜欢游戏活动, 对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。 4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意 识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。 5、对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。 (2)弱势表现 1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。 (3)、教学目标及具体措施 这学期我担任中班的班主任,基本上都得到了目标。 (一)科学领域 1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。 3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结 4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步 的环保意识 5、认识动植物5 --8 种,能了解他们的生活习性。 (二)健康领域 1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。 2、生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。 3、知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。 4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的, 爱惜粮食的好习惯。 (三)语言领域 1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。 2、能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能 用普通话与人交流 3、能感受语言美,内容美理解故事内容。 (四)数学领域 1、喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识5 以内的各数的分合关系。 数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。 2、感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。 3、都能认识生活中常见的图形。 (五)社会领域 1、能感受自己长大了,体验成长的快乐。 2、相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别 人。 3、很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴 和弟妹。 4、能知道一些简单的安全意识和标志。 (六)艺术领域 1、初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆 地表现自己的情感。 2、能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。 3、会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长 的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的 指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教 育理念本文来自文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了 解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验, 拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通, 家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答 复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。 三|、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰 富了,独立性增强了,但也存在着不足: 1、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 2、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。 下学期,我们要在家

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