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- 2022-05-28 发布于四川
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《健康评估》教学大纲
课程编号: ,学分: ,总课时:90 (理论: 74 ,实践:16 )
一、课程的性质与任务
《健康评估》是护理学专业的1门重要课程,是临床各科护理的基础。学习健康评估的目的是能运用健康评估的理论学问和实践技能,正确地评估病人的健康状况,确立病人的健康问题,为病人制定正确的护理措施和解决病人的健康问题供应保证。
二、课程的基本要求
通过学习,要驾驭心电图检查及试验室检查的标本采集要求、参考值及临床意义;熟识其他协助检查前的打算及检查结果的临床意义。能独立通过问诊收集病史、独立进行体格检查,并能依据问诊、体格检查及协助检查的结果,做出初步的护理诊断
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