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初中生物七年级下册复习资料-填图 一、右图片在页面最后是女性生殖系统示意图片在页面最后，请据图片在页面最后回答问题：（1）女性的主要性器官是[]________，原因是___________________；（2）精子和卵细胞结合的场所是。（3）胚胎发育的场所是。（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过________________从母体中获得所需的营养物质和氧。（5）看图片在页面最后描述受精的大致过程（6）胎儿发育天发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体排出体外的过程叫（7）从受精到分娩的大致过程及部位：受精卵在内→胚泡在内→胚胎在内→胎儿在内→婴儿。二、右图片在页面最后是消化系统的结构图片在页面最后，据图片在页面最后回答问题1．写出各部分的名称：1）2）3）4）5）6）7）8）9）10）11）12）13）14）。2．吃下去的鸡蛋在( )开始被消化，被( )吸收。3．某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是4．对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。该结构是( )，分泌的消化液为。5．消化系统是有和组成，其中是消化的主要器官，原因是，是吸收的主要器官，原因是。营养物质在消化道内经过消化，最终被分解成、等能被人体吸收的营养物质。三、右图片在页面最后是呼吸系统的模式图片在页面最后，请据图片在页面最后回答下列问题。（1）填写图片在页面最后中结构的名称：A__________；B__________；C__________；D__________；F__________。（2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些__________构成的，是__________的主要器官。（3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和_______________之间进行气体交换。（4）H和D内的气体经呼吸道排出体外时，胸廓的大小变化是___________。（5）鼻涕是由__________形成的，痰液是由__________形成的。四、右图片在页面最后为呼吸系统有关结构示意图片在页面最后，分析回答：（1）写出各部名称：1．2．3．4．5．6．（2）外界空气到达图片在页面最后中3后，气体交换在[]内进行，此处适于气体交换的特点是（3）“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的这个环节。从而使图片在页面最后中的过程不能完成。造成人体缺氧，严重的会危及生命。（4）第三个图片在页面最后表示，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由层上皮细胞构成，这是他们适于功能的结构特点。氧气从肺泡进入毛细血管，只需要经过层细胞。（5）从A流进的血液是血，从B流出的血是血；从B流出的血与从A流入的血相比较，少了，多了。五、右图片在页面最后是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图片在页面最后，据图片在页面最后回答问题。（1）曲线AB段表示_______时肺内气压的变化。（2）曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都_______。（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的____点，此时肺内气压与大气压的值___。（4）在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有着的肌肉的变化情况：AB___________；BC______________。六、右图片在页面最后为演示膈的运动与呼吸运动关系的教具，据图片在页面最后回答下列问题。（1）B代表__________；C代表__________；D代表__________。（2）用手向下拉D，C内的容积会__________，B就会__________，这表示。（3）松手后B就会__________，这表示。七、如图片在页面最后表示人体呼吸时，膈肌和胸廓的不同活动状态，据图片在页面最后回答问题（1）图片在页面最后(一)表示呼吸过程中时的状态，此时，膈肌，胸廓，肺内气压外界气压，气体被。（2）图片在页面最后(二)表示呼吸过程中时的状态，此时，膈肌，胸廓，肺内气压外界气压，气体被。八、请根据下图片在页面最后，区分三种血管，并说明其结构特点。（1）A是___________，结构特点是_____________________。（2）B是___________，结构特点是_____________________。（3）C是___________，结构特点是_____________________。九、箭头表示血流的方向，请据图片在页面最后分析回答：（1）如果上图片在页面最后是“低倍显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动示意图片在