幼儿园教学活动案例—和影子捉迷藏.pdfVIP

幼儿园教学资源库——日常教案 设计者： 适用年龄段：大班 设计日期：2014.9.19 涉及领域：科学 活动名称 和影子捉迷藏 1、尝试运用手电筒的位置变化探索影子的变化，记录手电筒在不同位置时影子 活动目标 的方向。 2、喜欢玩影子的游戏，对影子的变化感兴趣。 活动准备 手电筒、记录纸、铅笔、PPT 一、分析教材： 幼儿对影子的奥秘很感兴趣，也迫切想知道光线是如何对影子的变化产生作用 的，所以我设计了这次活动，利用操作手电筒让幼儿观察桌子上的固体胶影子 设 有什么变化，并记录尝试找寻规律。 计 二、分析孩子： 意 幼儿知道影子的变化是和光有关的，但是不知道影子和光线的方向是相反的， 图 也不知道自己的影子在不同的时间为什么位置会有变化。 三、重点：记录手电筒在不同位置时影子的方向。