呢岸学校高三物理高考信息交流试卷分析报告(研讨会资料).pdfVIP

咐呼州鸣咏市呢岸学校理科综合试题·物理分析报告 统考演练一的目的，一方面是检测考生复习的情况，另一方面，更主要 地为下阶段学生自己复习，为老师组织教学提供可参考的依据，当然最终还是 为了高考。因此试卷无论从内容考查、能力要求，以及试题结构、难度要求 都是按照考试说明要求来组织的。在考查知识的同时，突出能力的考查， 对物理过程的分析，强化了建模能力的考查，对批判性思维要求较高，不刻意 求求异，考查考生获取与处理信息的能力、与探究能力。 二、试卷结构 理综试卷中，物理共11题，总分110分，按题型分：选择题7题，题 1题〔包括三个小题〕，计算题3题。力学、电学分别占总分的47%和43%，机 械振动、振动机械波、电磁波共占 10%，其中占16%。与高 考物理试卷比例相当。 三、试卷特点 统考演练一做为高第一次复习检测，参照近几年物理高考试卷的题 考查学生 对第一阶段夯实物理根底知识的检测，对高考所考知识点的准备情况。试卷 中没有偏题、怪题、超纲题，以常规试题为主，有的题材原于教材或其他学科， 有的由常规题改编，也有适量的原创题和创题。题材紧密联系教学实际， 物理情景典型。这次演练检测无论是考查的知识内容，考查的方式，还是考查 的难度，统考演练一中物理试卷接近实际的高考，突出“双基〞，侧重对考生 能力的考查。选择题题干设置、选项安排和题的创以及计算题设问角度 都与考生对根底知识的掌握程度紧密联系，有利于对考生根本功的考查，有利 于考生的水平发挥。试题语言表述严谨、标准，没有引起歧义的地方。通 过检测，以期能够及时发现复习中还存在的问题，对后面的复习起到一个较好 的导向作用。 总体看，试题注重根底知识的考查，虽然题量有限，但试题涉及的内 容覆盖面较广，根本涵盖了物理中主干知识，突出，能够较好地考查 学生对物理根本概念和原理的掌握程度，理论联系实际，突出能力考查，符合 高考物理考试和说明。 四、试题分析〔以下数据是参加抽测的900 人的统计数据〕 试题 14． 关于质点，以下说法正确的选项是〔 〕 A．运动中的可以看成质点 B．质点就是用物体上的一个点来代替物体 C．研究地面上某物体受到的重力大小时，可以将地球看成质点 D．质点是物体的一个理想化模型 平均分：4 难度系数：0.94 选项分布：A：102 B：42 C：10 D：2406 评析：考查学生的对质点概念的运用、重力的理解和对物体运动情况分析，理 解和掌握了质点的概念、理解了重力以及正确分析物理的运动情况，本 题就能迎刃而解。 试题 15． x y x s t y 一个物体在 - 平面内运动，物体在 方向上的位移图像〔 - 〕和 方 v t 向上的速度图像〔 - 〕如下图，那么以下说法中正确的选项是〔 〕 A．物体做匀变速直线运动 B．第 1s 末物体的速度为 3m/s C．物体的初速度方向与合外力方向垂直 D．物体在第 2s 内的位移为6m 平均分：6 难度系数：0.73 选项分布：A：147 B：413 C：1862 D：138 评析：此题考查学生的对运动的合成和分解内容的理解和掌握，根据分动 运的相对性由图象可得出，物体在 x 方向上做匀速运动，在 y 方向 上做初速为 0 的匀加速运动，轨迹为抛物线。 试题 16． 如下图，一轻质弹簧吊着小球静止在图示中的 A位置，现用水平力 F缓慢拉 动小球，在运动到弹簧与竖直方向成 的过程中，弹簧的形变量始终在弹性限 度内，不考虑阻力的影响，以下说法中错误的选项是 〔 〕 ．．．．．． A．小球的重力势能增大 B．拉力在逐渐增大 C．小球的机械能逐渐增大 D．拉力做功的数值于弹簧增加的弹性势能 平均分：8 难度系数：0.76 选项分布：A：153 B：312 C：140 D：1955