高三下数学教学计划 20xx高三数学教学计划(共6页).pdfVIP

精选优质文档倾情为你奉上 高三下数学教学计划 20xx 高三数学教学计划 [模版仅供参考，切勿通篇使 ] 教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课 程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要 求及其所占比例，以下是高三下数学教学计划，希望可以解决您 所遇到的相关问题。 一.指导思想 今年是我省使用新教材的第七年，即进入了新课程标准下高 考的第五年。高三数学教学要以《数学课程标准》为依据，全面 贯彻教育方针，积极实施素质教育。提高学生的学习能力仍是我 们的奋斗目标.近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化， 坚持了稳中求改、稳中创新的原则.高考试题不但坚持了考查全 面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能 力立意这一举措.更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素 养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视. 二.注意事项 1.高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习.基础知 第 1 页 精选优质文档倾情为你奉上 识，基本技能和基本方法是高考复习的重点。我们希望在复习课 中要认真落实基础练习，并注意蕴涵在基础知识中的能力因素， 注意基本问题中的能力培养.特别是要学会把基础知识放在新情 景中去分析，应用. 2.高中的重点知识在复习中要保持较大的比重和必要的深 度.原来的重点内容函数、不等式、数列、向量、立体几何，平 面三角及解析几何中的综合问题等.在教学中，要避免重复及简 单的操练.新增的内容：算法、概率等内容在复习时也应引起我 们的足够重视。总之高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为 核心，加强运算能力为主体进行复习. 3.重视通性、通法的落实.要把复习的重点放在教材中典型 例题、习题上;放在体现通性、通法的例题、习题上;放在各部分 知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和 评价方案. 4.认真学习《湖南省20**年高考考试说明》，研究近三年的 高考试题,提高复习课的效率. 《考试说明》是命题的依据，复习 的依据.高考试题是《考试说明》的具体体现.只有研究近年来的 考试试题，才能加深对《考试说明》的理解，找到我们与命题专 家在认识《考试说明》上的差距.并力求在二轮复习中缩小这一 第 2 页 精选优质文档倾情为你奉上 差距，更好地指导我们的复习. 5.渗透数学思想方法,培养数学学科能力.《考试说明》明确 指出要考查数学思想方法,要加强学科能力的考查.我们在复习 中要加强数学思想方法的复习,如转化与化归的思想、函数与方 程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想.以及配方法、换 元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方 法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实. 6.一轮复习课中注意新的目标定位.①培养学生搜集和处理 信息的能力;②激发学生的创新精神;③培养学生在学习过程中 的的合作精神;④激活显示各科知识的储存,尝试相关知识的灵 活应用及综合应用. 三.知识和能力要求 1.知识要求对知识的要求由低到高分为三个层次，依次是知 道和感知、理解和掌握、灵活和综合运用，且高一级的层次要求 包括低一级的层次要求。 (1)感知和了解：要求对所学知识的含义有初步的了解和感 性的认识或初步的理解，知道这一知识内容是什么，并能在有关 的问题中识别、模仿、描述它。 (2)理解和掌握：要求对所学知识内容有较为深刻的理论认 第 3 页 精选优质文档倾情为你奉上 识，能够准确地刻画或解释、举例说明、简单的变形、推导或证 明、抽象归纳，并能利用相关知识解决有关问题。 (3)灵活和综合运用：要求系统