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《青花》教学设计 (1)
《青花》教学设计设计思路：本课教学以新课程标准为指导，设计上体现以下几点：1培养学生的概括能力，使学生能够抓住文章关键词句进行揣摩、品味，体会表达的思想感情。2了解两代人为传承和创新青花技艺所付出的努力，感受青花瓷人身上的可贵精神。3使学生在读中理解，读中感悟，培养学生语感。教学目标：1帮助学生认识“鬓、疵、沓、昭、惘、窥”；会写“鬓、访、锲、嬉、沓、惘、窥”；理解“精湛、弥补、遗憾、两鬓斑白、探访、锲而不舍、纷至沓来、迷惘、嬉戏、郑重其事、如饥似渴、茅塞顿开”等词语。2指导学生默读课文，理解文章内容，体会作者对青花瓷人追求完美、不断创新精神的赞颂之情。3引导学生理解
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