《航海英语听力与会话》考核方式.pdfVIP

课程考评方式与标准 课程名称：《航海英语听力与会话》 学分：8 学时：120 考评对象：航海技术专业学生 考评地点：语音室和多媒体教室 本课程考评方式和标准主要为考核高职航海技术专业学生的航海英语听力 与会话交流能力而制定的。海员培训、 发证和值班标准国际公约（简称 STCW 78/10 公约）和国家海事局《中华人民共和国海船船员适任考试、评估和发证规 则》强调了海员航海英语的岗位应用能力，这种能力主要涵盖了海员专业英语的 综合应用能力。本课程的考评方式与标准的制定全面兼顾了国际公约和国内法规 的相关要求，也充分考虑了航海英语听力与会话的课程标准要求。此外，考评方 式和标准也考虑了应有的科学性、客观性和可行性，使考评既有助于提高学生的 语言运用能力，又有助于培养学生的思维分析能力。 无论是国际公约、国内法规还是课程标准的要求，海员用专业英语进行有效 沟通（Effective Communication）的能力均被列为首要的培养标准和要求。而航 海技术专业学生的英语听说水平是检验其沟通能力最有效最直接的途径和方法， 从另一方面讲，本考评方法和标准也是了解学生英语水平、检查教学大纲执行情 况、评定教学质量、促进教学改革的重要手段。 根据航海英语听力与会话课程大纲中教学目标和内容，本课程对学生的学习 评价主要由两部分组成，即平时考核和和终结性考核，分值权重前者占比为40%； 后者占比为60%，具体考核方式和标准见下表： 1 平时 序 考核 终结性考核60% 考核细目 比重 号 考核 40% 考核细目 听力考试 比重 口语考试 比重 学期 1 课堂考勤 5 上船/熟悉船舶 第一 机编听力 海员的日常工作/ 30% 一对一口试 30% 学习态度 学期 船上生活经历 考试 2 与服从意 5 识 船舶检查/ 3 课堂互动 10 第二 应急处理/海上通 机编听力 30% 一对一口试 30% 学期 信/装卸货作业/船 考试 4 单元测试 20 供与修船 1、平时考核 平时考核是学生在平时学习过程中课堂出勤、学习态度与服从意识、课题互 动和课后听说训练。出勤率考核及处理参考学生学习管理规定处理，在学习态度 与服从意识、课堂互动考核依据学生的课堂综合表现评定。如系课题提问，考核 根据学生课堂发言的踊跃程度、流畅程度和正确率来判断；如系角色扮演，考核 根据小组整体和成员个体表现综合评定。单元测验系在每个单元课堂教学完成后 安排的测试练习，教师可灵活根据教学需要在单元教学结束后进行课堂训练，或 根据单元课文内容的难易程度和题量大小安排1-2节课的时间进行单元测试，测 试内容中主客观题型和题量分配根据实际情况合理设置。课后作业系课后教师布 置在下次课对完成情况进行完成情况检查的结果。 2、终结性考核 本课程每学期期末进行终结性考核，以听力和会话技能评价两种方法分别进 行，单科分数设定净值为100分，计算时占学期总分值的60%。具体听力考核和 会话考核的考核标准如下： 2.1听力考试技能评价标准 听力考试技能评价的基本要求是航海技术专业学生能听懂中等难度在航海