《我是一只小虫子》PPT课件(第2课时)一等奖优质课比赛.pptVIP

* * * 11.我是一只小虫子 第2课时 统编版语文二年级（下） 1.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。 (重点) 2.了解知道哪些是益虫，哪些是害虫。 学习目标 小蜘蛛会织网,小蜜蜂造蜜糖,小蚯蚓会耕地,萤火虫会发光。”有一只小虫子,他的伙伴都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为什么吗?让我们到课文中寻找答案吧! 默读第1部分，思考：当一只小虫子到底好不好？ 新知探究 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 用自问自答的方式告诉我们，“我”的小伙伴们认为当一只小虫子一点都不好。 默读课文，为什么“我”的小伙伴们认为当一只虫子不好？ 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。 词语积累（“毛茸茸”是ABB式的词语，它还可以修饰哪些词语） 毛茸茸的（小狗） 毛茸茸的（小鸡） 毛茸茸的（玩具） 默读第3-7段，当一只虫子为这么还真不错！ 不过，我觉得当一只小虫子还真不错。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 “不过”表示转折，写出了“我”的观点。过渡句，引出下文。 写了“我”醒来的活动，写出了我愉悦的心情。 “列车”指小狗。 当一只小虫子“真不错”，体现在哪里？ 1.可以睡在草叶上。 2.用一颗露珠就能洗脸。 3.可以跳到狗的身上免费旅行。 4.有很多有意思的朋友。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 划线部分写出“我”可能遇到的危险。 螳螂：又叫刀螂，扑食昆虫，是益虫。 屎壳郎：即蜣螂，吃动物的尸体和粪尿等。 你知道哪些虫子是益虫或者是害虫吗？列举一下它们的名字吧！ 益虫： 七星瓢虫 蜻蜓 蜜蜂 害虫： 蝗虫 蚊子 苍蝇 “快乐、哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子快乐的心情。 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！ 学习目标-新课导入-新知探究-随堂练习-课外拓展 学习目标 新课导入 新知探究 助学资料 学习字词 初读感知 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学习目标-新课导入-新知探究-随堂练习-课外拓展 学习目标 新课导入 新知探究 助学资料 学习字词 初读感知 随堂练习 课堂小结 拓展延伸 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *