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【精华】中班美术教案范文9篇 　　活动目标： 　　1.通过看看猜猜和印印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 　　2.体验蔬菜印画的乐趣。 　　活动准备： 　　1. 胡萝卜、藕、西兰花等蔬菜，水粉颜料若干，抹布、海绵、颜料盘若干。 　　2. 教师课件。 　　活动过程： 　　一、通过看教师范画知道秋天许多树上的叶子变黄了出示课件，幼儿眼前出现一棵“大树” 提问：小朋友，你们看，这棵树是夏天的树还是秋天的树?你是怎么看出来的?(这棵树是秋天的树，因为它身上有黄色的叶子。) 小结：对了，秋天的大树叶子都变黄了，果子都成熟了。 　　二、通过看看猜猜知道蔬菜也可以用来画画 　　1.你们知道吗?这幅画老师没有用笔画，而是用了一种很特殊的材料!教师出示所用蔬菜(这就是我用到的材料，它们都是蔬菜。) 　　2.现在请你们来猜一猜，我把这些蔬菜分别变成了秋天大树的哪个部分?引导幼儿观察蔬菜的形状与画进行比较。(这里的树叶是用西兰花画出来的等) 　　3. 你们真聪明，发现了这个秘密!出示课件，教师并将蔬菜反过来让幼儿看蔬菜截面。 　　小结：原来我是将各种各样的蔬菜切开后，沾上颜料印画出了一幅秋天的大 树。 　　三、蔬菜印章印画 　　⒈师：小朋友们，你觉得这棵大树神奇吗?你们也可以做到!让我们一起用各种蔬菜来印画秋天的大树吧。 　　⒉教师介绍材料：各种蔬菜：萝卜，青菜，胡萝卜，藕、西兰花等。 　　⒊教师示范、讲解用蔬菜印章印画的方法，提醒幼儿需要注意的地方： 　　①选择自己喜欢的蔬菜印章，拿住蔬菜印章的上端，在海绵上轻轻压一压，然后按到纸上压一压，最后将蔬菜宝宝慢慢地移开就印成功了! 　　②每一组的桌子上都有一张白纸，纸上已经画好了树干，现在请你们一起用蔬菜印章把它打扮成一棵秋天的大树。你们还可以把小动物蔬菜印章印在大树下，让蔬菜印的画变得更漂亮! 　　③每一组桌子上还有一块抹布，这块抹布是用来做什么的呢?(擦染上颜料的小手) 　　④摸过蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的脸，因为有些蔬菜的汁会让你觉得很不舒服，所以摸过蔬菜的手不要碰自己和好朋友。 　　4.幼儿分组合作印画，教师巡回指导。 　　①引导胆子小的幼儿大胆印画。 　　②引导印错的幼儿不怕困难。 　　③提醒幼儿用抹布擦弄到颜料的手。 　　小结：小朋友们真棒，你们也是神气的小画家! 　　四、作品展示与交流 　　教师帮助幼儿展示作品，鼓励幼儿互相观摩和交流作品。 小结：蔬菜的本领真大，不仅能给我们的身体提供营养和能量，还能让我们画出那么漂亮的画来。让我们一起和他们做好朋友好不好? 中班美术教案 篇2　　活动目标： 　　1、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。 　　2、知道鲨鱼、章鱼、小丑鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 　　3、运用不同的方式创作美术作品。 　　活动准备： 　　海底世界的照片、VCD、油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水、剪刀。 　　活动过程： 　　一、开始部分： 　　教师：“小朋友，你们去过海底世界吗？上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗？” 　　教师带着孩子一起参观已经布置好的墙面。 　　教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 　　二、基本部分： 　　1、播放《海底总动员》的光盘 　　教师：老师一放这个光盘小朋友们就都笑了，你们知道这是什么动画片吗？ 　　幼儿：海底总动员 　　教师：谁知道《海底总动员》里，有什么鱼？ 　　幼儿：有小丑鱼、鲨鱼、章鱼、还有海龟…… 　　2、它们长的什么样？ 　　教师分析鱼的结构，介绍鱼的画法。 　　①小丑鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最后给小丑鱼画上美丽的花纹，可以是长条、三角，也可以是圆圈。 　　②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最后画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，可以多画几个。 　　③鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。 　　3、交待作业要求，幼儿作画，教师指导。 　　老师给小朋友提供了很多材料有油画棒、各种颜色的手工纸、皱纹纸、胶水和剪刀，小朋友可以根据自己的需要去拿。鱼的颜色可以涂得鲜艳些，还可以画些水草、珊瑚、贝壳，这样画面就丰富了。 　　幼儿作画，教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼，并安排好画面;鼓励其他幼儿均匀涂色，大胆的想象。 　　三、结束部分： 　　将幼儿作品和海底世界的照片贴在一起，形成一幅大的“海底世界”墙饰，引导 　　幼儿欣赏，并说说哪些鱼画得好，为什么。 中班美术教案 篇3　　设计背景 　　在炎日的夏天里，小朋友们最喜欢解渴的东西就是美味的冰淇淋，抓住幼儿最感兴趣的学习话题，深刻挖掘幼儿的潜能，充分利用周边的本土资源“变废为宝”，抓住