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九年级英语导学案 Unit9
课题
Lesson 49 Get Along with Others
授课时间
主备人
授课人
班级
审核人
阶段
环节
教学过程
师生活动
课后反思
第
一
阶
段
预
学
案
第
二
阶
段
教
学
案
第
三
阶
段
检
测
案
目
标
导
航
教学目标:
本课的重点词汇
重点句子
学生课前预习时明确教学目标及重难点
学生根据预学案进行课前预习
学生对自己的预习进行简单的测试
教师对学生预习情况的反馈进行了解以便以下教学环节有计划地进行
学生自主学习
学生合作探究给出的问题
学生交流展示讨论的结果
教师就学生探究的结论及在前面所有环节出现的问题加以总结修正并予以精讲点拨
学生当堂完成当堂测试,教师讲评
教学重难点:
.It’s the same with family relationships
.get along with
It takes/took sb. Some time to do sth.
自主?预 习
预 习
自 测
预 习
反?馈:
2mins
合 作
探 究10mins
交流
展示:
8mins
精?讲
点?拨:
10mins
当?堂
测?试
10mins
课?外
作?业
自学单词
2..熟读课文,把握其意,画出不理解处,小组之间交流,弄懂文意。
?
Learn new words
1.unit 单元;单位
2.misunderstanding 误解
3.require 需要
4.communication 交流;沟通
5.hardly 几乎不;几乎没有
6.solution 解决办法
7.anger 怒;怒火;怒
Free talk
1.Do you get along with your classmates?
2.What do you think is most important for a good friendship?
Language points
1.get along with 后面如果跟表示人的词,意为“与某人
和睦相处”;如果跟的是表示物的词,意为“……进展”,
同意短语为“get on with”.
How are you getting along with your friends?
你和你的朋友相处的如何?
How are you getting along with you study?
你的学习情况如何?
2.Friendship requires good communication.
友谊需要好的沟通。
require 意为“需要;要求”,其后可接宾语、
复合宾语或宾语从句。
I require some help. 我需要帮忙。
The job requires you to be strong. 那工作要求你身体强壮。
The teacher requires that students should go to school on time.
老师要求学生们按时到校。
3.It’s the same with family relationships
It is /was the same with…=So it is/was with…是表达“也”
的一个句型,无论前提是肯定还是否定意思都可以用。
--I talk much about communication very day .
--It is the same with me ./So it is with me .
4.It’s always better to get things out in the open-talk about a problem,
come to a solution or move on .
get …out 在此句中的意思是“使……出来”。
Please get the horse out.
in the open 意为“在露天”。
Don’t sleep in the open
Come to 意为“得到(结
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