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向量的概念
【学习目标】
1.了解向量的实际背景,会用字母表示向量,理解向量的几何表示;
2.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量、相反向量等概念;
【学习重难点】
1.会用字母表示向量;理解向量的定义
2.共线向量
【学习过程】
一、基础过关
1.下列条件中能得到a=b的是 ( )
A.|a|=|b| B.a与b的方向相同
C.a=0,b为任意向量 D.a=0且b=0
2.下列说法正确的是 ( )
A.方向相同的向量叫相等向量
B.零向量是没有方向的向量
C.共线向量不一定相等
D.平行向量方向相同
3.命题“若a∥b,b∥c,则a∥c” ( )
A.总成立 B.当a≠0时成立
C.当b≠0时成立 D.当c≠0时成立
4.下列各命题中,正确的命题为 ( )
A.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同
B.模为0的向量与任一向量平行
C.向量就是有向线段
D.|a|=|b|?a=b
5.下列说法正确的是 ( )
A.向量eq \o(AB,\s\up6(→))∥eq \o(CD,\s\up6(→))就是eq \o(AB,\s\up6(→))所在的直线平行于eq \o(CD,\s\up6(→))所在的直线
B.长度相等的向量叫做相等向量
C.零向量长度等于0
D.共线向量是在一条直线上的向量
6.给出以下5个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b的方向相反;④|a|=0或|b|=0;⑤a与b都是单位向量。其中能使a∥b成立的是________。(填序号)
7.在四边形ABCD中,eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(DC,\s\up6(→))且|eq \o(AB,\s\up6(→))|=|eq \o(AD,\s\up6(→))|,则四边形的形状为________。
8.如图所示,O是正六边形ABCDEF的中心,且eq \o(OA,\s\up6(→))=a,eq \o(OB,\s\up6(→))=b,eq \o(OC,\s\up6(→))=C。
(1)与a的模相等的向量有多少个?
(2)与a的长度相等,方向相反的向量有哪些?
(3)与a共线的向量有哪些?
(4)请一一列出与a,b,c相等的向量。
二、能力提升
9.下列各种情况中,向量的终点在平面内各构成什么图形。
①把所有单位向量移到同一起点;
②把平行于某一直线的所有单位向量移到同一起点;
③把平行于某一直线的一切向量移到同一起点。
①__________;②____________;③____________。
10.如图所示,在梯形ABCD中,若E、F分别为腰AB.DC的三等分点,且|eq \o(AD,\s\up6(→))|=2,|eq \o(BC,\s\up6(→))|=5,求|eq \o(EF,\s\up6(→))|。
11.一辆消防车从A地去B地执行任务,先从A地向北偏东30°方向行驶
2千米到D地,然后从D地沿北偏东60°方向行驶6千米到达C地,
从C地又向南偏西30°方向行驶2千米才到达B地。
(1)在如图所示的坐标系中画出eq \o(AD,\s\up6(→)),eq \o(DC,\s\up6(→)),eq \o(CB,\s\up6(→)),eq \o(AB,\s\up6(→));
(2)求B地相对于A地的位置向量。
12.如图平面图形中,已知eq \o(AA′,\s\up6(→))=eq \o(BB′,\s\up6(→))=eq \o(CC′,\s\up6(→))。求证:
(1)△ABC≌△A′B′C′;
(2)eq \o(AB,\s\up6(→))=eq \o(A′B′,\s\up6(→)),eq \o(AC,\s\up6(→))=eq \o(A′C′,\s\up6(→))。
三、探究与拓展
13.如图,在矩形ABCD中,AB=2BC=2,M、N分别为AB和CD的中
点,在以A.B.C.D.M、N为起点和终点的所有向量中,回答下
列问题:
(1)与向量eq \o(AD,\s\up6(→))相等的向量有哪些?向量eq \o(AD,\s\up6(→))的相反向量有哪些?
(2)与向量eq \o(AM,\s\up6(→))相等的向量有哪些?向量eq \o(AM,\s\up6(→))的相反向量有哪些?
(3)在模为eq \r(2)的向量中,相等的向量有几对?
(4)在模为1的向量中,相等的向量有几对?
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