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我的再发展行动计划
16
姓名 耿智杰 教龄
六年级数学
学校 东回联校瓦岭学校 任教学科年级
作为一名小学数学教师,工作踏实,具有强烈的事业心和责
任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学
校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相
处,教育教学工作有条理、有计划。虽掌握了一些先进的课
改理念和方法,但却不能做到每节课都得心应手,课堂教学
还没有形成自己独特的教学风格。教育教学理论和先进教学
自身现状分析 方法缺乏,教育教学理论和高等数学知识急需充电,信息技
术方面有待于进一步学习和提高,做事不够细致有待于改
进,对学生的关心热爱有待于加强。
业,为人师表,严谨治学。
2、教学方面:重温新课标,认真钻研教材,更新教育理念,
学习先进教学方法,尽快形成自己独特的教学风格。
3、业务方面:积极参加继续教育培训,注重学科专业知识的
培训,树立终身学习的思想;通过专题讲座,教研活动,个
人自学的形式,加强职业道德和业务素质教育的学习,促进
再发展行动计 教师职业道德水平的提高;加强教师基本功的修炼。
划目标 4、其他方面:努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己
的计算机水平。
1、师德方面:认真学习相关法律法规,依法执教,爱岗敬
需要在儿童心理发展方面下一番功夫,课题研究和论文写作能力有
行动研究聚焦
待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对
内容 学生心理状态、特征的认识和研究;
实施计划的主 勤于学习,善于思考,勇于发问,敢于创新,乐于下笔
要策略
1、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职
业道德规范》等相关法律法规,遵守学校的各项规章制度,
做到依法执教,爱岗敬业,为人师表,严谨治学。
2、加强师德修养,形成高尚的人格。热爱教育事业,关心和
爱护学生,尽心尽责,教书育人。
3、大量阅读教育教学方面的理论书籍及相关资料,掌握先进
的教育教学方法和手段,为教育实践奠定坚实的基础,为灵
活驾驭课堂作铺垫;大量阅读小学生心理健康教育方面的书
籍,了解小学生的生理和心理特点,了解他们在这一阶段的
需求,为达到良好的课堂教学效果作准备,尽最大力量做到
因材施教,因人而教。
4、重温新课标,把握小学阶段的教材内容,做好学习笔记;
认真学习和研究课程、教材、教学大纲,明确本学段学习内
容以及知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面
实施步骤 的要求,并分解到每个单元、每个课时,落实到每一个学生
身上。
5、认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学困生。备课既
要备教材教
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