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- 2022-06-01 发布于广西
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学生家庭书面作业总量控制方案
为了深入推进素质教育,促进小学生身心健康成长,根据县教育局有关规定,切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神,结合我校实际,现就进一步严格控 制学生作业量,切实减轻学生过重课业负担问题制订以下制度:
一、成立督查小组:
组 长:***
副组长:***
成 员:*** *** ***
二、作业布置原则:
1、根据教学目标,以不加重学生作业负担为原则,要适当布置作业,以达到练习和巩固知识的目的。
2、作业分为课内与课外,口头与书面作业。严格控制学生作业量。一、二 年级不布置书面的课外作业,只留适当口头作业;三至六年级课外作业量不得超 过60分钟;
3、课外作业量要注意学科协调,保证学生自主学习时间,布置作业努力做 到“三不练”:即知识点覆盖面不大的题目不练,不能培养学生能力、开发智力 的题目不练,不紧扣教学目标和教学内容的题目不练,严格控制少、慢、差、废的练习。
4、布置作业要有针对性,体现梯度,提倡分层布置作业,向课堂要质量,努力提高课堂教学效率;严禁布置重复、机械、无效的作业,严禁给学生或要求 学生自主购买教辅材料。
三、作业布置具体措施:
1、控制作业总量。一二年级教师不布置书面家庭作业。三至六年级不同学 科总时间不超过1小时。 教师在布置作业时都要参照当天其他教师布置作业时间的设置。
2、作业的布置要依据课程标准和教材的要求,认真精选具有典型性和
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