口哨与小狗教学设计与课堂实践.docxVIP

PAGE PAGE 1 《口哨与小狗》教学设计与课堂实践 摘要：《口哨与小狗》是人民教育出版社音乐教材二年级下册第三单元“音乐中的动物”中的一节欣赏教学。是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首进行曲风格十分明显的通俗管弦乐小曲, 全曲曲调明朗活泼、轻快俏皮， 音乐形象逼真，描绘了小主人吹着口哨和爱心的小狗前后跟随，一起散步的融洽、和谐的情景。其口哨音乐风格独特，运用高超的技艺吹奏，乐曲呈现出令人耳目一新的清新、自然、柔和、放松之感。 在音乐教学中，笔者将运用故事环节穿插整首作品和整个教学过程，围绕音乐要素展开，通过编创动作、加入课堂小乐器等活动,采用反复聆听、模唱主题旋律以及对比欣赏等