对付叛逆孩子的实用策略课件.pptVIP

“叛逆期”的心理、行为如果不加以正确引 导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷 漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动 摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、 生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病 态心理转化。处于“叛逆期”的青少年通常对教 育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越 是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容 易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼 火，对他(他)越发训斥，就会使他(他)更加反感， 直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至 于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不 健康。近年来社会上多发的青少年叛逆期杀亲 案、出走现象、自杀事件无不说明，如果在这一 特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。 广东韶关市始兴县蒋女士说，儿子今年 8 岁, 以前在家还很听话。从今年开始在家也不和家人 说话,问他就是不知道,对父母非常反感,在家里 还骂人.以前大人说他他还听,现在说他就是用 被子蒙住耳朵不听,根本就不理人，在学校老师 反映他注意力不集中，坐不住，老是喜欢捉弄其 他同学，经常捣乱课堂，经常被老师批评，不知 悔改，好像无所谓一样，蒋女士带女儿去看过心 理医生，医生说孩子现在处于叛逆期，起初还有 的效果，可一段时间后，孩子还是原来的子，这 究竟是怎么回事？ 后来在网上发现了赖氏风水阁