杭州市2012年度教育科学规划课题91.pdfVIP

总编号 杭州市教育科学规划年度研究课题 申 报 表 课题名称 初中学科备课组“三互”功能优化实施的研究 课题 夏科平 完成时间 2014 年8 月 成果形式 及相关案例 及职务、 大源中学 校长 中学高级 通讯地址及 富阳市大源中学 姓 名 课题内分工 工 作 单 位 职务或 章俊涛 组织管理与协调 富阳市大源中学 教科室 课 员 方案制定与理论学习管 富阳市大源中学 题 的 蒋迪军 教科室副 理 组 有 富阳市大源中学 初一语文备课 张振华 备课组管理与实践操作 组长 其 关 富阳市大源中学 初一数学备课 张军富 备课组管理与实践操作 它 情 组长 富阳市大源中学 初一英语备课 成 况 吴冬成 备课组管理与实践操作 组长 富阳市大源中学 初一科学备课 何大增 备课组管理与实践操作 组长 课题 区县 负责 教科 人所 室意 在单 见 位意 见 盖章： 盖章： 签名： 签名： 年 月 日 年 月 日 评 审 组 意 见 本次课题申报必须附有详细的研究方案，研究方案应按规范要求设计 （用电脑打印，字数2500——5000 ），并包含有以下内容： 说 1. 问题提出（包含课题的现实背景及意义）； 2. 国内外关于同类课题的研究综述； 3. 操作定义： 4. 研究目的与内容； 5. 研究方法（包含研究思路或技术路线、研究的操作措施及做法）； 明 6. 课题研究的步骤及 分工； 7. 课题研究的条件分析（含已取得的与本课题有关的研究成果）。 初中学科备课组“三互”