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高考数学不等式复习建议及练习 东莞石龙中学管俭生 不等式这部分知识，渗透在中学数学各个分支中，有着十分广泛的应用．因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性，对数学各部分知识贯通融会，起到了很好的促进作用．在解决问题时，要依据题设与结论的构造特点、内在联系、选择适合的解决方案，最终归结为不等式的求解或证明．不等式的 应用范围十分广泛，它始终贯串在整其中学数学之中．诸如会集问题，方程(组)的解的议论，函数单调性的研究，函数定义域确实定，三角、数列、复数、立体几何、解析几何中的最大值、最小值问题，无一不 与不等式有着亲密的联系，好多问题，最终都可归结为不等式的求解或证明。 本专题2007年的考大纲求： 1）不等关系 认识现实世界和平时生活中的不等关系，认识不等式（组）的实际背景. 2）一元二次不等式 会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型. ②经过函数图像认识一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系 . ③会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图 . （3）二元一次不等式组与简单线性规划问题 ①会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. ②认识二元一次不等式的几何意义，能用平面地域表示二元一次不等式组 . ③会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决 . （4）基本不等式： a b ab(a,b0) 2 ①认识基本不等式的证明过程