职业生涯规划.pdfVIP

当今世界是一个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为人才争夺战争的另一个重要利 器。作为当代的大学生，若是带着一脸迷茫，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要， 是自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好 的设计一下。有了目标才会有动力。 1. 【自我分析】 从小到大，我的家庭教育比较严格，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力， 对想要做成的事不轻易放弃的性格。父母也给我足够的空间，让我独立地对自己 的事情加以选择判断，发展自己的个性。但同时，父母也给了我太多的关爱呵护， 让我有些时候总希望依赖他人，做决定时有些优柔寡断。 因此说，我的性格有着两面性。一方面，我比较开朗，喜欢和不同的人打交道， 主动去了解一切新鲜的事物。另一方面，我性格有比较沉静，一些时候喜欢一个 人独处，安静地看书或做别的事情，不善于和不太熟悉的人交往。 我的兴趣比较广泛，旅游，上网，看书，听音乐，看电影，这些爱好使我既能及 时了解我身边的环境发生的变化，另一方面，有使我不断地更加了解自己，使自 我不断完善。我个人也比较善于观察，有一定的洞察力，能及时感知我周围的变 化和他人的需求，这使我在与别人交往时能够更加主动. 2. 【专业就业方向及前景分析】 现在我所学的专业是英语。它旨在培养英语方面的专业人才，使其从事 外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等领域的工作，满足社会对翻 译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才的需求。该专业学生受到英 语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从 事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。 就业方向： 英语专业毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、 商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担 商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、驻外商务代 理、涉外公关、涉外导游等工作；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培 训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。 除了就业，英语专业的学生出国的机会也相对较多。不仅如此，学生如果在学习 期间有了新的兴趣点，也凭借英语专业的基础，轻松地转到别的专业或考取其他 专业的研究生。 3.就业前景： 现在，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，社会对英语专 业人才的需求就大大减少。但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不 下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语专业技能的求职 者不得不陷入求职无门的窘境。同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越 高。若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多 需求优秀博士毕业生。而且，用人单位还多要求求职者的相关工作经验丰富，这 一点又使应届本科毕业生处于绝对劣势的状态。 4.职业定位 综合自我分析及职业分析的主要内容得出我的职业定位的SWOT分析： 内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W） 家人的大力支持 学历起点太低 自己对英语的兴趣 受家庭影响大 机会因素（O） 威胁因素（T） 外部环境因素 目前国家缺少高素质的外 学历起点比较低，发展 语人才，收入可观 空间小，同时实践经验 少 结论: 职业目标 将来从事英语教育工作 职业发展策略 举例：攻读研究生教育方向发展（到石家庄发展） 职业发展路径 举例：走英语教育工作路线 具体路径 举例：本科毕业——研究生——教育工作者 详细执行计划如下： 具体计划实施。分为短期中期长期和远期计划。 短期计划，本科第三年（2011-2013）经过了大一大二对自己各方面能力的 培养，大三我的主要计