中班健康教育教案详案《情绪温度计》.doc

PAGE PAGE 1 中班健康教育教案详案《情绪温度计》 　　一、活动背景 　　现在的孩子大部分都是家里的独苗，在家长们的溺爱下，使他们养成了以自我为中心的性格。(教案出自：教案网)当他们的需求得不到满足时，就会大哭大闹，不会调节自己的心情，不懂得如何让自己快乐，更不懂得保持良好情绪的重要性。因此，我通过开展本次活动，让孩子感受情绪的变化并懂得保持良好的情绪对身体的好处。 　　二、活动目标 　　1.对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪 　　2.懂得保持良好的情绪对身体的好处 　　三、活动准备 　　1.气温温度计一个、人手一支水性笔 　　2.《洋娃娃和小熊跳舞》、《葬礼进行曲》音乐 　　3.课件PPT，有兴高采烈、伤心难过、垂头丧气等等的脸谱图 　　活动重点 　　体会高兴与伤心的不同心情，理解情绪对健康的影响 　　活动难点 　　了解人的情绪变化，并学习制作情绪温度计 　　四、活动过程 　　(一)出示温度计。 　　师：你们知道这是什么吗它有什么用途 　　小结：温度计可以用来测量温度的高低，人们也可以通过温度计来知道天气的冷暖。 　　【评析：出示温度计引起幼儿的兴趣，让他们结合自己的生活说说温度计的用处。】 　　师：你们知道这温度计上的刻度是怎么看的(教案出自：教案网)【师幼共同观察温度计的刻度，分清不同的温度。】 　　小结：零度以上温度是越来越高，零度以下温度是越来越低。 　　(二)体验不同情绪，知道人的情绪也会变化。 　　1.播放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》、《葬礼进行曲》，感受自己的情绪变化。 　　【评析：这两手音乐有着明显对比，能激发幼儿对活动的兴趣，并引出主题高兴与伤心。】 　　2.出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心。 　　【播放课件】 　　师：小朋友们，你们有没有过这样的情绪【教师组织幼儿自由交流。】 　　(三)了解情绪对健康的影响。 　　1.师:小朋友，你喜欢什么样的情绪为什么什么样的情绪最让人舒服、对身体最有益。 　　【教师出示情绪脸谱，请个别幼儿上台表演。】 　　【评析：这一环节通过模仿情绪脸谱，使幼儿能更深切地体会到高兴与伤心的不同情绪，理解情绪对健康的重要性。】 　　2.教师讲故事《小兔过生日》和《一只丑小兔》。 　　【评析：通过这两则故事，让幼儿了解过分高兴和过分伤心的情绪都不利于身体健康。】 　　(四)学习制作情绪温度计。 　　师：温度计可以表示温度的变化，也可以表示情绪的变化，那我们开心时可以用什么颜色表示生气时可以用什么颜色表示 　　小结：我们开心的时候可以用红色表示，生气的时候可以用蓝色表示。 　　师：你觉得在情绪温度计中，记录下红色刻度好，还是蓝色刻度好为什么 　　小结：我们可以用情绪温度计记录自己每天不同的情绪变化，每个人要经常保持愉快的心情，这样才有利于身体的健康。 　　【教师做示范，在情绪温度计上记录自己的情绪，让幼儿把握要点。】