小学语文五年级下册第16课《田忌赛马》知识点汇总.pdfVIP

小学语文五年级下册第 16课《田忌赛马》知识点汇总 学校语文五班级下册第16课《田忌赛马》知识点汇总 知识点 教材分析： 《田忌赛马》讲解并描述的是战国时期齐国军事家孙膑 帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时反败为胜的故事。这篇 课文根据故事情节进展的顺次，以赛马为线索，生动地记 叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，孙膑认真地观看 竞赛，巧用智谋，用相同的马调换一下出场顺次，就取得成 功，表现了孙膑的足智多谋。在这里边我们不难看出科学思 想方法的巨大作用。世间的万物无不处于运动进展和改变之 中，只要具备了肯定的条件，就可能发生向对立面的转化。 也说明不论做什么事都要细致观测，仔细思索，采纳恰当的 方法，才能取胜。 介绍： 司马迁〔公元前145年-公元前90年〕，字子长，夏阳 〔今陕西韩城南〕人，一说龙门〔今山西河津〕人。中国西 汉伟大的史学家、文学家、思想家。他创作了中国第一部纪 传体通史《史记》〔原名《太史公书》〕，被鲁迅誉为史家 之绝唱，无韵之离骚。 人物介绍： 田忌 名忌，字期，又日期思，封于徐州〔今山东滕州南〕， 第 1 页 共 6 页 故又称徐州子期。战国初期齐国名将，他和孙膑军事上是合 作伙伴，生活上是相互关怀的好伙伴。 孙膑 本名孙伯灵，战国时期齐国的军事家，孙武后代。 著有《孙膑兵法》。 齐威王〔前378-前 320〕 战国时期齐国国君，以擅长纳 谏用能励志图强而名著史册。 我会写： 赢：输赢 赢家 赢得 赢利 互利双赢 拳：拳头 打拳 拳脚相加 手无寸铁 擦：摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌 策：政策 决策 策略 计策 手足无措 荐：推举 举荐 毛遂自荐 形近字： 赢〔输赢〕羸〔羸弱〕 拳〔拳头〕眷〔眷恋〕 策〔策略〕枣〔红枣〕 荐〔引荐〕荏〔荏苒〕 多音字： 差：ch ā差错 ch 相差甚多 ch āi 出差 c ī参差不齐 调：dio 〔调换〕tio 〔调味剂〕 近义词： 第 2 页 共 6 页 赏识观赏 引荐推举 信任相信 兴味盎然爱好盎然/兴致勃勃 反义词： 赢输 满足绝望 心中有数手足无措 跃跃欲试麻木不仁 兴味盎然兴味索然 不动声色惊惶失措 理解词语： 赏识：认识到别人的才能活作品的价值而予以重视或赞 扬〔多用于上对下〕。 引荐：推举。 门客：封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 心中有数：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比方做事 之前已经有通盘的考虑。 摩拳擦掌：形容战斗、竞赛 或劳动前精神兴奋的样子。 跃跃欲试：形容心里急迫地想试试。 兴味盎然：形容兴头很足，心情很高的样子。 出谋划策：出主意，定计策。 不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容 立场冷静。 第 3 页 共 6 页 段落大意： 第一部分〔1、2〕：孙膑受赏识及观赛马时的发觉。 第二部分〔3~9〕：写孙膑献策，初显谋略。 第三部分〔10~14〕：写田忌按孙膑的方法赢了齐威王， 验证了孙膑的聪慧。 第四部分〔15、16〕：由于孙膑的聪慧和谋略，被齐威 王任命为军师。 课文主题： 本文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮 助下反败为胜的故事，赞美了孙膑足智多谋，敢于打破常规， 扬长避短的优秀品质，说明不论做什么事都要细致观测，仔 细思索，采纳恰当的方法才能胜利。 问题归纳： 1、具体写赛马的过程有什么作用? 详细写明白三场赛马是如何比的，结果是田忌输一场， 赢了两场，最终获胜，说明孙膑的方法奏效了，印证了孙膑 的足智多谋。