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二、关注民生促进和谐
【热点解读】
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,这既是我们党一以贯之的思想,也是我们党在新时期以人为本、执政为民的新理念。就业、教育、医疗、社保、食品安全等都是当前非常突出的重大民生问题,也是近几年高考关注的问题。;【命题角度】
一、运用党和政府的知识分析为什么要关注民生问
题
预测1 2009年2月23日中共中央政治局第十二
次集体学习时,胡锦涛强调,要坚持把改善民
生作为保增长的出发点和落脚点,注重把保增
长、扩内需同改善民生紧密结合起来,急群众
所急,解群众所难,进一步解决好人民最关心、
最直接、最现实的利益问题,切实维护社会稳
定。
运用政治常识的知识,分析我们党和政府为什
么把改善民生作为保增长的出发点和落脚点? ; 答案(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,
人民是国家的主人。人民群众的根本利益是党和国
家一切工作的出发点和落脚点。
(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核
心,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和
中华民族的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务。
把改善民生作为出发点和落脚点,做到了以人为本、
执政为民。
(3)我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基
本原则是对人民负责。把改善民生作为出发点和落
脚点做到了权为民所用,情为民所系,利为民所谋。 ;二、就业是民生之本,注意大学生和农民工的就业
问题
预测2 充分就业是社会经济发展的一项重要任
务,对于经济增长和社会稳定具有重要意义。
阅读材料,回答问题。
材料一 据统计,2009年将有610万应届高校毕
业生要找工作,2007年和2008年毕业的大学生
分别还有100万人和150万人没有找到工作。大
学生就业进入30年来最难时期。
材料二 为促进高校毕业生就业,国务院及有
关部门以空前的力度出台了一系列政策措施:
如开辟公共服务和社会管理的岗位;以优惠政;策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生;举办大型招聘活动,提供岗位信息;通过优惠政策、支持鼓励大学生自??创业;建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。
(1)运用所学经济常识知识,说明国家为什么重
视就业问题?
(2)运用所学政治常识知识,说明国家出台一系
列措施做好大学生就业工作的理由。
; 答案 (1)①物质资料的生产是人类社会发展的基
础(劳动创造价值,劳动创造财富),只有使劳动
者就业才能实现劳动力与生产资料的结合,进行物
质资料的生产,为社会创造财富。②社会主义生产
的目的是满足人民日益增长的物质和文化生活的需
要。做好就业工作,人们通过就业,提高劳动者收
入,提高生活水平。③增加就业是国家宏观调控的
主要目标之一,增加就业可以使劳动力资源得到充
分利用,促进经济总量增加和收入增长。④生产资
料公有制是社会主义经济制度的基础,劳动者是国
家的主人,享有劳动和平等就业的权利。保障劳动;
者享有劳动权,对于保障劳动者主人翁地位,发挥
劳动者积极性、创造力,实现社会公平,促进经济
和社会和谐发展具有重要作用。
(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民
是国家的主人。劳动权是宪法赋予每个公民的权
利,国家要切实保障公民平等地享有宪法和法律赋
予的权利。②我国的国家机构是人民意旨的执行者
和利益的捍卫者,坚持对人民负责的活动原则。努
力做好大学生就业工作是坚持对人民负责原则的具
体表现。③国家具有对社会、经济和公共事务进行
管理的职能,保障大学生就业是国家的职责。 ;三、促进教育公平,推进素质教育
预测3 材料一 从2009年初开始,《国家中长期教
育改革和发展规划纲要》面向社会公开征求意见。
教改“规划纲要”自征求意见以来,社会反响强
烈,实招、硬招、新招层出不穷。例如,对于高中
阶段是否应该取消文理分科,就引发了很大的争论。
材料二 2009年3月,山东省教育厅公布了《山东省
普通中小学办学水平评价指导意见》和《山东省义
务教育学校教师考评指导意见》征求意见稿以全面
推进实施素质教育。实施素质教育,坚持育人为
本,德育为先;坚持德智体美全面发展,把德育摆
在首要位置,培养社会主义建设者和接班人。 ;(1)结合材料一,运用政治常识知识,分析扩大公民有序政治参与的依据。
(2)根据材料二,运用所学哲学知识,说明我们青年学生应怎样处理好德育与智育体育美育的关系?
答案 (1)①在我国,人民是国家的主人,扩大公民有
序政治参与,是人民当家作主的体现。②
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