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正数和负数
一知识梳理:
1.正数、负数的概念:大于0的数叫正数;在正数前面加“-〞号的数叫负数.
2.有理数的分类
〔1〕按整数、分数分:有理数
〔2〕按数的正负分:有理数
补充:对有理数“0〞的理解:①0既不是正数,也不是负数;②0除了表示一个也没有外,还表示正数与负数的分界。
稳固练习:
1.汽车向东行驶5 km记作5 km,那么汽车向西行驶5 km记作 ( )
A.5 km B.-5km C.10 km D.0 km
2.以下说法中,正确的选项是( )
A.0是最小的正数
B.一个数不是正数肯定就是负数
C.正数的正号可以省略不写
D.负数可以比1大
3.以下四组数:①3,-2,;②,0,+4;③,-3.7,-10;④,,2 其中三个数都不是负数的是( )
A.①和②B.②和③
C.①和④D.②和④
4.如果水位升高0.78 m记作+0.78 m,那么水位下降0.42 m就可以记作________m.
5.在0.04,-,12,-0.8,0,中,负数有个,正数有个.
6.将以下各数分别填入相应的集合中:
-11,4,7.1,-,,+10,-8.5,0
正数集合:{ …};
负数集合:{ …}.
7.以下说法中,正确的选项是 ( )
A.有最大的正数
B.有最小的负数
C.0是负数
D.0既不是正数也不是负数
8.(1)任意写出5个正数:;
(2)写出3个比0小的数:.
9.将以下各数填入相应的集合中:
+5,-16,3.04,-30,28%,-0.055,-4,0,+.
小红说:“一个数前面添加一个‘-’号就是负数〞你认为这种说法正确吗?假设不正确,举例说明.
11.下面依次排列的一列数,它的排列有一定的规律,请接着写出后面的三个数.
(1)1,-1,1,-1,__________,__________,___________……
(2)-1,,-,,_________,__________,__________……
(3),,,,,,__________,_________,________……
12.一列数:l,-2,3,-4,5,-6.7,…将这列数排成以下形式:
第1行 1
第2行-2 3
第3行-4 5 -6
第4行 7 -8 9 -10
第5行 11 -12 13 -14 15
……
按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第2个数等于多少?
13.某种薯片包装袋上标有“净含量490±10 g〞的字样,请你说明其意义.
14. 学校对七年级女生进行立定跳远测试,以能跳1.6米为达标,超过1.6米的厘米数用正数表示,缺乏1.6米的厘米数用负数表示,第一组10名女生评价如下:
问这组有百分之几的学生达标?
+2
-4
0
+5
+8
-7
0
+2
+10
-3
15.中午11时,水位低于标准水位0.5 m记作 -0.5 m,下午1时水位上涨了1m,下午4时水位又上涨了0.5 m,则
(1)下午1时的水位可记录为________,下午4时的水位可记录为________.
(2)下午4时的水位比中午11时的水位高_______.
16.一套运动服的原价为300元,根据销售的实际情况,商店一般可以将价格浮动±10%进行销售.
(1)请你说明±10%的含义;
(2)购置一套运动服至少要花多少钱?购置五套运动服至多要花多少钱?
17.以下说法正确的选项是 ( )
A.整数包括正整数和负数 B.零是整数,但不是正数,也不是负数
C.分数包括正分数、负分数和零 D.一个数不是正数就是负数
18.以45分钟为1个时间单位,并记每天上午10 时为0,10时以前记为负,10时以后记为正,例如9:15记为-1,10:45记为1等,依此类推,上午7:45应记为 ( )
A.3 B.-3 C.-2.15 D.-7.45
19.〔1〕如果向北行走8km记作+8km,那么向南行走5km记作什么?
〔2〕如果运进粮食5 t记作+5 t,那么–6t表示什么?
20.“甲比乙大-5岁〞表示的意义是______________________.
第二课时
一、单项选择题
1.以下四个实数中,是无理数的是〔〕
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