2022年部编版八年级下册语文同步知识点及预习第21课 《庄子》二则.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 第六单元　哲思情怀 21　《庄子》二则 北冥有鱼 课文翻译 　　北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。北海里有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的体积巨大,不知道有几千里;(鲲)变化为鸟,它的名字叫作鹏。 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也, 海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰: “ 月息者也。” 其远而无所至极邪?其视下也,亦若　是则已矣。 赏析　第一层(从开头到“其翼若垂天之云”):写北冥之鱼由鲲到鹏的变化:鲲、鹏形体之大,气象之宏,令人瞠目。 第二层(从“是鸟也”到“生物之以息相吹也”):引用《齐谐》之言,写大鹏迁徙南冥的气势——乘风而起,击水三千,扶摇九万,并阐述了“物皆有所待”的道理。 第三层(从“天之苍苍”到结尾):作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地浑茫的感慨。 庄子与惠子游于濠梁之上 课文翻译 　　庄子与惠子游于濠梁 “ 知子矣;子固　非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣! 云者,既已知吾知之而问我, 赏析　第一回合,庄惠交锋,惠子巧驳。 第二回合,庄子偷换概念,轻松化解惠子诘难。从逻辑上看,是惠子占了上风,因为庄子是强词夺理;从形式上看,则是庄子占了上风,因为庄子说了后惠子就没有话可以用来反驳了。 文学常识 1.作者简介 作者 庄子 名 周 朝代 战国 生卒 约前369— 前286 籍贯 宋国蒙 (今河南商丘东北) 评价 哲学家,道家学派的代表人物,与老子并称为“老庄”。 2.知识链接 《庄子》 内容 是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。 作品 风格 想象雄奇瑰丽,构思巧妙,善用寓言说理,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。 评价 它不仅有很高的哲学成就,而且对后世文学的发展也有着深远的影响。鲁迅先生评价说:“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。” 字词积累 1.读准字音 齐谐(xié)　　　　　北冥有鱼(míng) 其名为鲲(kūn) 尘埃(āi) 徙于南冥(xǐ) 抟扶摇(tuán) 濠梁(háo) 鲦鱼(tiáo) 2.重要注释 ①抟扶摇而上者九万里:旋风。 ②野马也:山野中的雾气,奔腾如野马。 ③生物之以息相吹也:概指各种有生命的东西。 ④水击三千里:击水,拍打水面。 ⑤庄子与惠子游于濠梁之上:濠水上的桥。 ⑥请循其本:追溯话题本源。循,追溯。 文言知识积累 1.通假字 北冥有鱼(同“溟”,海) 2.古今异义 ①怒而飞古义:振奋,这里指用力鼓动翅膀 ②海运则将徙于南冥古义:海水运动 ③天池也古义:天然形成的水池 ④志怪者也古义:记载 ⑤安知鱼之乐古义:怎么 ⑥子非我古义:对人的尊称 3.一词多义 ①息去以六月息者也(气息,这里指风) ②其其远而无所至极邪(连词,表示选择) ③以去以六月息者也(介词,凭借) ④之生物之以息相吹也(助词,用于主谓之间, ⑤固固不知子矣(副词,固然) 4.词类活用 ①志怪者也(形容词作名词,怪异的事物) ②抟扶摇而上者九万里(名词作动词,向上) 5.文言句式 (1)判断句 ①是鱼之乐也(“也”表判断) ②子固非鱼也(“也”表判断) (2)倒装句 庄子与惠子游于濠梁之上(状语后置,应为“庄子与惠子于濠梁之上游”) (3)省略句 我知之(于)濠上也(省略介词) 名句积累 1.《北冥有鱼》中,运用比喻的手法描述鹏奋飞时的情形的句子是“怒而飞,其翼若垂天之云”。 2.《北冥有鱼》中,描绘鹏奋飞直上,但依然有所恃的句子是“抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”。 3.《北冥有鱼》中,作者举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例的句子是“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”。 4.《庄子与惠子游于濠梁之上》中,庄子首先提出了“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也”的看法。 素材积累 ?人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。 —— 《庄子·知北游》 ?一间草舍,一幽清梦,将你带到五彩斑斓的花间,化身为淡蓝的蝴蝶。飞舞、翩跹、悠然,忘却世俗烦恼,只是一只简简单单的蝴蝶,与同伴一起,快快乐乐地徜徉于天空,不受任何束缚,自由自在,恣情率性。 ?庄子是可爱的,濠梁之上的辩论让人忍俊不禁。他的思想不依托于艰涩的文字,而是活泼的故事。傲骨之外,还有和气。凛凛之中,透着亲切。孔孟总是以教导人的姿态讲话,韩非总是发号施令,在他们身上发生的故事,大多与功利紧紧相连,少了几分亲切。 知识拓展 庄子写作特色之“三言” 庄子自言其文是“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪”(《庄子·寓言》)。何为“寓言”?凡是出自虚构、别有寄托的语言,无论是禽言兽语、离奇故事,还是素不相及的历史人物海阔天