第四课《交友的智慧》测试题(3).pdfVIP

第四课《交友的智慧》测试题 第三框交友的艺术 一、单项选择题 1．赢得朋友有三大法宝：第一，接受对方，接受优点的同时也接受缺点； 第二，赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；第三，重视对方，让对方 明白他对你来说非常重要。这从一个侧面反映了（ ） A ．友谊的获得是接受缺点和赞美对方的结果 B ．友谊的获得需要虚伪和掩盖自身的缺点 C ．友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力 D ．掌握寻友的法宝就一定能够找到真挚的友情 2 ．在寻求友情的过程中，不正确的做法是（ ） ①乐交诤友，愿听忠言 ②讲“哥儿们义气” ③理解宽容 ④关爱帮助 ⑤以自己为中心 ⑥交友圈小，仅限于两三 A.①③④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑤ 3 ．下列说法有利于建立良好同学关系的是（ ） A ．小张因嫉妒好朋友小刘获得“三好学生”，一气之下再也不理小刘了 B ．为能在比赛中取得好成绩，小路把哥哥帮他出的手抄报拿去比赛 C ．为在竞选班长中获得更多的选票，小王在同学中散布对手的小道消息 D ．在羽毛球比赛中输给了小惠，赛后她虚心地向小惠请教 4 ．随便给人起绰号，取笑别人（ ） ①是不尊重别人的表现 ②是缺乏文化教养的表现 ③会有损同学、朋友的 格和尊严 ④会影响同学之间的感情 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5 ．初二学生小林很羡慕别人有朋友，而他却没有朋友。他平时从不帮助别 人，别人取得成绩时他总是认为自己比别人强，总是斤斤计较个人得失，以下帮 助小林能够获得友谊的方法是（ ） ①真诚的帮助别人，朋友一定会向他走来 ②真正的友谊不包含嫉妒，要欣赏并真诚地赞美别人的成功 ③只要学习好，不交朋友也没关系 ④对待朋友要理解、信任和宽容 A ．②③④ B ．①③④ C ．①②④ D ．①②③ 二、非选择题 6 ．小梅与小青是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此他们常常会围绕共 同的嗜好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小青成绩好。当小梅向 小青请教时，小青却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：”这么简单都不会，你真笨！ 自己想！“然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小 梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小青却抱怨小梅三 心二意。 （1）你认为小青的做法对吗？为什么？ （2 ）友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你 认为小梅和小青怎样做才能维系真挚的友情？ 7 ．(开放题)交友情景 情景一：朋友送你一本最喜欢的书。 请说一句感谢的话： 情景二：与朋友约好去书店买书，结果他没来。 请说一句表达自己不满甚至气愤，但不至于使朋友翻脸的话： 情景三：好友在竞赛中多的一等奖。 请说一句赞美的话： 情景四：与朋友因误会伤了和气。 请说一句缓解矛盾的话： 情景五：改选在即，好朋友向你拉选票。 请说一句拒绝，但不伤朋友自尊的话 以上交往情景，对你掌握交友艺术有何启发？ 参考答案 第三框交友的艺术 一、1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 二、6 ．（1）因为真正的朋友应该注重真诚平等，相互尊重理解、宽容，互 帮互谅，而小青对小梅傲慢无理，自以为是，对其困难置之不理，这不利于他们 之间友情的发展。 （2 ）小青应该学会对朋友平等尊重、真诚，友爱互助，这样才能赢得朋友 的信任，因而小青应向小梅承认错误，小梅应该以宽容的心态来原谅小青，那么 他们之间的友情才会维系长久。 7.只要言之有理，同学们写出自己的真情实感即可。 启发：在交友中要做到：真诚、平等、尊重、理解、宽容、信任、体