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- 2022-06-02 发布于浙江
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精品课件资料 精品课件资料 * 的公 江苏省郑梁梅高级中学 李万荣 两个基本计数原理 * 精品课件资料 先看下面日常生活中的几个问题: ①从3个不同颜色的小球中抽取两个, 共有多少种取法? ②把我们高二(2)班的学号为1,2,3号的三名同学排成一排,共有多少种不同的排法? 创设情境一 ③从100个不同颜色的小球中抽取两个, 共有多少种取法? ④把我们高二(2)班的53名同学排成一排,共有多少种不同的排法? * 精品课件资料 问题 1.从甲地到乙地,有3条公路,2条铁路,那么从甲地到乙地共有多少种不同的方法? 上海 甲 乙 创设情境二 * 精品课件资料 问题2、 从甲地到乙地有3条道路,从乙地到丙地有2条道路,那么从甲地经乙地到丙地共有多少种不同的方法? 上海 宁波 甲 乙 丙 (1) (2) (3) (a) (b) * 精品课件资料 分类计数原理(加法原理): 如果完成一件事情,有n类方式,在第1类方式中有m1种不同的方法,在第2类方式中有m2种不同的方法,……,在第n类方式中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 两个基本计数原理 注: (1)分类; (2)相互独立; (3) N=m1+m2+…+mn(各类方法之和) * 精品课件资料 分步计数原理(乘法原理): 如果完成一件事,需
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