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综合自然地理学 教学ppt课件版 1 第一章 自然地理环境的整体性.pptVIP

综合自然地理学 教学ppt课件版 1 第一章 自然地理环境的整体性.ppt

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3.2 自然地理环境中的能量循环和转化 自然地理环境各组成成分之间,以及各自然综合体之间的相互联系、相互作用是通过能量转化和物质循环来实现的。 3.2.1 太阳辐射能在无机界的转化 形式: 地表垂直方向热力梯度 高低纬度间热量交换(大气、洋流) 海陆间的热量交换(季风) 3.2.2 太阳辐射能在有机界的转化 形成:光合作用,太阳能转化为化学能; 6CO2 +6H2O +674卡——?C6H12O6 +6O2↑ 光合辐射:可见光部分(0.4~0.76μm);光能利用率:0. 1~1% 平均:0. 5% 转移链条:食物链、腐烂链和储存矿化 光合作用 6CO2 + 6H2O + 674卡 C6H12O6 + 6O2↑ 光合作用 3.2.3 生态系统中的能量流动 4.1 大气循环 4.2 水分循环 4.3 地质循环 4.4 生物循环 4.5 生物地球化学循环 4.6 化学元素 第四节 物质交换(循环) 1、大气循环的基本形式是? 热力环流 2、模式: 行星风系:空间范围达到1000km以上,时间超过1周。 起因:太阳辐射的空间差异(西风带则受地转偏 向力的影响) 季风环流:海洋和陆地两种下垫面性质的差异。 局地环流:成因复杂。 3、作用?最显著作用? 4.1 大气循环 全球大气环流 焚风效应 方式: 水本身的相变 液态水在热力梯度或势能梯度的作用下,通过洋流或陆地上河川径流进行物质和能量的大规模传输。 4.2 水分循环 水分循环 大循环和两个小循环 蒸发—输送—降水—径流,在海洋—大气—陆地之间循环往复,自然地理环境的“血液循环” 对全球性水分和热量的再分配起着重大的作用——能量 物质“传输带”的作用(溶解和搬运)——物质 起着有机界和无机界联系的纽带作用。 水分循环的功能 风化过程(物理、化学和生物风化) 输送过程(流水、冰川、海洋、风、重力) 沉积过程(风成、水成(包括化学)、冰成) 构造过程(地壳运动和火山喷发) 4.3 地质循环 物理风化——雅丹地貌 化学风化——碳酸盐岩溶解 生物风化——碳酸盐岩溶解 4.4 生物循环 概念:生物作用所引起循环称为生物循环。 基本途径:一是植物和微生物作为土壤和大气之间的联系环节,参与地质循环、水分循环和大气循环;二是通过本身的新陈代谢作用,促进自然地理系统的生物地球化学循环。 作用:光合作用把太阳能转化为生物能,为生命活动奠定了能量基础;是物质和能量交换的一个重要通道;对能量的贮存和消耗,对化学元素的迁移和积累具有明显的作用;实现了有机界和无机界的转化。 4.5 生物地球化学循环 定义:指组成生物有机体的基本元素在生态系统之间输入输出,以及与环境之间进行的交换过程。 分类: 气体型循环;沉积型循环 全球性的:氧循环、碳循环和氮循环 区域性的:磷循环和硫循环 4.5.1 氧循环 储存库:自由氧的两个主要储存库是大气和海洋。 循环过程: 1、大气圈上层水汽的光解作用,导致氧的释放,一些氧原子和氧分子结合成臭氧; 2、植物的光合作用,固定太阳能并释放出氧气,是分子氧的主要来源 特征: 1、氧循环总是与碳循环结合在一起,两种元素在光合作用和呼吸作用的驱动下进行循环; 2、海洋中,二氧化碳与水结合为碳酸,碳酸根可与水中的钙离子等化合,形成碳酸钙沉积物,使部分氧暂时脱离氧循环。 4.5.2 碳循环 储存库:海洋、大气和有机体; 循环过程:生态系统中的碳循环基本上伴随着光合作用、呼吸和分解过程进行, 1、植物通过光合作用把大气中的CO2转化为碳水化合物以构成自身,通过呼吸作用把产生的CO2释放到大气中; 2、植物被采食后,碳水化合物转入动物体内,经消化和合成,由呼吸作用排出CO2,排泄物和遗体中的碳,经微生物分解进入大气; 3、矿物储藏的碳经燃烧释放CO2,加入碳循环;还有部分碳被沉积到海底,进入更长时间尺度的循环; 综合自然地理学 卞鸿雁 bb_hongyan@ 微信:bb_hongyan QQ:450215138 Tel综合自然地理学 综合自然地理学是研究自然地理环境整体的综合自然特征的学科。 是对自然地理环境整体进行综合、系统研究的学科,着重探讨自然地理环境各组成要素间的物质、能量关系,阐明自然地理环境的地域分异、发展演变过程和类型特征。 第一章 自然地理环境的整体性 第一节 整体性认识的发展过程 第二节 自然地理环境组成及空间结构 第三节 能量基础 第四节 物质交换

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